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国际护理教育的课程设置

2014-04-08 09:32 来源:医学教育网

随着护理观念的更新和护理模式的改变,国外护理教育的课程设置也作了相应调整,以使其科学、全面,更适应社会的需要。国际护理教育遵循的原则是保证为学生提供三个方面的护理教育:

其一,传授有关促进健康、预防疾病的关键知识;

其二,培养学生沟通交流、解决问题、评判性思维等核心能力医学教育|网搜集整理;

其三,使学生熟练掌握护理专业技能。其课程设置具体有以下几个特点:

①注重基础课程与临床课程的相互渗透、有机结合,以增强学生的学习兴趣和目的性。以澳大利亚为例,其护理专业课程占82%,理论学时与临床实习学时的比为1:1.护理专业课程中,理论知识占43%,临床见习和实习占57%.而在美国,理论课与实践课的比重为1:3;

②国外护理教育的课程体系打破了原有的学科体系,向以人的生命周期为核心的课程模式转变。护理课程将按人的生命发展过程设置为诸如孕产期护理学、婴幼儿青少年护理学、成人护理学、老年人护理学、临终护理学等;

③减少了医学专业课的比例,增加了人文社科课程和交叉学科课程,使学生了解影响健康的心理、社会、文化等各方面的知识,充分体现了护理专业以人为本的特点和护理的人文主义精神。

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