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幼儿需要掌握正确的刷牙方法

  首先应让家长重视儿童的口腔卫生,督促其养成刷牙的习惯,并能掌握正确的刷牙方法。有的家长常等待儿童自己可刷牙时才开始注意刷牙问题,这已为时过晚。儿童出生后6个月左右,乳牙一旦萌出,在哺乳或食后,家长就应把纱布套于示指,用清水擦洗牙面。随着乳牙的逐渐萌出,先由家长代为刷牙,并培养幼儿对刷牙的兴趣。随着幼儿的成长,让他在家长的帮教和督促下使其逐渐掌握刷牙。

  家长应为儿童选择合适的牙刷。牙刷毛不宜太长,尤其在初期,家长为小儿刷牙时,应选用短的刷毛,操作时较方便和稳定。植毛部之长度不大于下颌4个前牙近远中径之和,略小尤宜。已有适合乳儿期、幼儿期、学龄期的各类牙刷可供选用。在伤残儿或家长操作不使时,也可选用电动牙刷,有助于提高刷牙效果。

  家长为儿童刷牙时,以握笔式持牙刷柄的方法操作较方便,家长可以站在儿童的身后,两人向对镜子边教边学边刷。在儿童自己开始练习制牙时,可让他用握手式持牙刷柄的方法操练。至今所描述的刷牙力法有多种,医`学教育网搜;集整理适合儿童的方法应是简便、易掌握、对牙龈无损伤。在操练过程中,要指导儿童养成一定的清刷牙列各区的顺序,因右手握牙刷。常是以左侧后牙区、前牙区、右侧后牙区为次序进行医学教|育网搜集整理;清刷牙面也以习惯顺序为妥,常先由唇颊面清刷后,刷舌腭面,最后刷 面。适合儿童的刷牙方法可选用擦洗法scrub-brush method、圆弧法(又称描圆法、Fones刷牙法)和巴斯法Bass method等刷牙方法。刷牙的效果除与所花的时间和选用的方法有关外,刷牙时所用的压力也很有关,有报告压力末达650~800g者效果不良。当牙刷毛出现弯曲有散开状时,应及时替换牙刷。除让儿童掌握正确的刷牙方法外,还应让他养成早晚刷牙、饭后漱口的卫生习惯。在训练刷牙、培养口腔卫生习惯时,需反复练习,按时进行,不允许任意中断。在指导时应耐心示范。乳磨牙之邻面为龋的好发部位,局部清洁又较困难,家长可用牙线清洁法提高该处之清洁效果。

  为提高刷牙的效果,可用菌斑显示剂指导刷牙。小西等提出的训练力法是:第l周每日1次于刷牙前染色;第2周每2 日 1次于刷牙前染色;第3周每日1次于刷牙后染色;第4周每2日 1次于刷牙后染色;以后每周l次于刷牙后染色,以鉴定刷牙效果。用菌斑显示剂者与不用者对比,前者的菌斑指数明显下降。

  由于菌斑显示剂能显示牙面所附菌斑之范围和程度,一能有的放矢地指导刷牙,尤其加强对菌斑附着严重之处的清刷,能有效地提高刷牙效果;二能让家长、儿童可直观地了解其口腔卫生状态,使其重视保持口腔卫生应采取的措施。

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