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骨科护士带教计划

2015-08-13 16:46 来源:医学教育网

骨科护士带教计划:

熟悉手术室环境、布局医学教育网|搜集整理,严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限制区);了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作职责;手术体位的摆放原则及注意事项;常用手术器械的名称、用途与传递;器械的清洗、保养和布类的折叠与打包;医疗垃圾的分类;手术床、无影灯的使用;器械台的准备;消毒液浓度配制、测试及应用;各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写;各种麻醉的配合及相关知识 ;常用器械及药品的放置。强调“三查、七对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法;手臂消毒法;无菌手术衣、手套的穿戴方法;无菌物品正确传递;手术切下的病理标本保管方法等。

实习生入室第一天——对实习生进行宣教

内容为:讲解带教计划、介绍手术室环境、了解手术室相关制度。

第一周:掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。正确的洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作 上午跟巡回、器械班观看手术,下午参与布类包的准备工作 (第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识)。

第二周:了解巡回、器械护士工作职责,掌握手术床的使用、手术无影灯的应用 、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试;医疗垃圾的分类。 跟巡回、器械班参加手术配合。(第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则)

第三周:掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。跟巡回、器械班参加手术配合。(第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写)

第四周:掌握巡回、器械护士工作职责,器械台的准备与管理、相关麻醉的配合准备。参加出科考试考核,跟器械巡回班参加手术配合。(第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及适应症。)

做为一名带教老师首先要严格要求自己,处处以身作则,以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教育实习生。帮助学生树立献身护理事业的崇高理想,养成老老实实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。

在手术室的实习带教工作中,更要重视培养学生树立良好的医德医风,严格手术室的无菌操作技术,提高学生的实际操作能力,在实习结束前,进行一些理论和操作考核。

操作考核必考内容:七步洗手法、穿手术衣、戴手套。

理论考核必考内容:无菌操作原则、巡回、器械护士职责。

抽考项目:无菌操作 ——开无菌包、递送无菌物品 、手术护理记录单的填写。

以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确鉴定。

1、注重护理理论的学习:督促护士通过上网、看书等方式进行基本理论的学习,学习讲究效果,每天利用早交班时间,由护士长进行10分钟以内的晨间提问,并在病床前根据患者的病情进行现场提问,以督促个人的学习。院里组织的考评及科室提问的结果均作为作为个人考评的客观依据。

2、紧抓护理技能的培养:护理技术操作贯穿在每天的工作中,要做到规范化,就要加强训练,根据护理部年度考核计划,安排好每个月的训练内容,将护理班分为2个小组,各选1名组长,负责示范正规操作、带领练习,月底由护士长抽查考试。

3、重视护理查房和业务学习:每个月进行护理查房和业务学习,组织护士以幻灯的形式轮流授课,进行规章制度及专业技能的培训。通过学习,不但对所查的某一疾病的护理有了更细致的掌握,而且可以提高护士的表达能力和参与学习的积极性。

4、护理文书写作能力的培养:强化法律意识,注重护理文书的书写能力培养,严格规范护理文书书写,强调专业术语的使用,从细节上抓起,加强对每份护理文书的考评,定期进行护理记录缺陷分析与改进。

5、注重护理知识理论的更新:组织护士通过网络、通过护理杂志等渠道进行学习,了解国际、国内护理工作发展的现状,不断的学习先进的护理理论,更新护理知识。如果条件允许的话可以不定期的组织护士到上级医院参观学习,学习他们的先进经验。

6、注重新课题、新技术的学习:针对我们科室的特殊患者及危重大手术多的特点,对于科室开展的新技术及新课题,组织护士重点学习,院里组织的关于骨科及护理的学术讲座组织科室护士多参加。

科教能力的培养

1、注重护士带教能力的培养:重视护士护理教育能力的培养。护理教学对护士本身是一种促进,对知识是一个巩固过程,更能促进护士主动获取新知识,拓宽知识面。科室指定高年资护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

2、注重论文写作能力的培养:邀请科室医生给护士进行论文写作方面的讲座,培养护理人员的科研能力。对有2年以上工作经验的招聘护士和非现役文职护士,培养其撰写论文的积极性。护理人员的论文数量也纳入年终考核的范畴。

3、注重相关能力的培养:科室注意培养护士与护理工作相关的一些能力。比如培养护士操作计算机的能力,培养护士利用网络查找医学文献的能力,培养护士利用科室的网站及博客进行自我宣传的能力。

总之,必须注重护士的全面的培养,只有综合素质过硬才能成为真正合格的护士,也才能更好的为患者服务。

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