“发热”是医疗卫生招聘临床专业课-诊断学的重要考点之一，那么大家对“医疗招聘临床专业课辅导：发热机制&热型及其临床意义”都了解吗？今天医学教育网小编就为大家整理了医学教育网医疗卫生招聘--临床专业课的免费试听内容，快来看看吧！
例题1：在下列出现体温升高的情况中，属于发热的是
A.进餐后
B.流行性感冒
C.剧烈运动后
D.妇女月经前
『正确答案』B
例题2：下列哪种属于内源性致热原
A.细菌
B.白介素
C.病毒
D.真菌
考点三、热型及其临床意义
按发热的高低可分（以口腔温度为准）：
低热37.3～38℃；
中等度热38.1～39℃；
高热39.1～41℃；
超高热41℃以上。
按照发热的波动特点分：
稽留热、弛张热、间歇热、波状热、回归热、不规则热
例题3：一大叶性肺炎患者体温恒定地维持在39℃以上达一周，24小时内体温波动范围不超过1℃，这种热型是
A.稽留热
B.弛张热
C.间歇热
D.波状热
『正确答案』A
例题4：败血症的典型热型为
D.不规则热
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