国家临床重点专科建设项目：泌尿外科评分标准(试行)
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一、本标准分五个部分，实行量化九百分制，其中“基础条件”占65分，“医疗技术队伍”占120分，“医疗服务能力与水平”占340分，“医疗质量状况”占275分，“科研与教学”占100分。
二、申报国家临床重点专科建设项目应当具备以下基本条件：
1.所在医院为三级医院，医院认真落实医药卫生体制改革和公立医院改革各项任务；
2.所在医院积极开展对口支援工作，开展患者预约诊疗服务，并推行单病种管理；
3.专科整体实力强，医疗技术水平高，医疗安全保障好；
4.专科积极实施临床路径管理；
5.专科病房开展了优质护理服务。
三、标准中的相关技术指标，除人员队伍为申报时情况外，如无特别注明，均指评估时上一年度的数据。
四、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分。
五、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的专科负责人。
六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级职称人员。
七、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。医|学教育网搜集整理其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。
八、本标准中所指论文（包括SCI论文、中文期刊论文等）、科研项目或课题、科研成果等，均指临床应用方面的论文、项目、课题或成果。
| 序号 | 检查内容 | 标准分 | 评分标准 | 备注 | |
| 一 | 基础条件 | 65 | |||
| 1 | 发展 环境 （5） |
医院专科建设发展规划 | 3 | 评估前3年，专科建设管理的组织完善得3分；规划欠合理得1分；无规划不得分。 | |
| 医院有扶持专科建设的政策或措施 | 2 | 评估前3年，政策、措施齐全；政策措施不完善或不得力得1分；无明确的政策、措施或不落实、不是医院重点学科不得分。 | |||
| 2 | 专科 规模 （20） |
床位数 | 10 | 至少有1个护理单元，病床总数80张，得6分；每增加20张床加2分，总分不超过标准分。 | |
| 每张病床净使用面积≥6平方米 | 10 | ≥6平方米得10分；每减少1平方米，扣5分；少于4平方米不得分。 | |||
| 3 | 支撑 条件 （40） |
相关科室能够满足专科发展需要 | 20 | 各科医疗技术队伍整体实力强得10分，设备设施满足需要得10分。 | |
| 医疗设备能满足专科开展全部技术项目需要，具有先进性和适宜性 | 10 | 满足需要得5分；医疗设备具有先进性得3分；具有适宜性得2分。 | |||
| 医院对专科经费投入情况 | 10 | 评估前3年，投入≥300万元得10分，每少30万元减1分；未专款专用的，不得分。 | |||
| 二 | 医疗技术队伍 | 120 | |||
| 4 | 技术 团队（20） |
整体实力 | 20 | 医护人员配备满足工作和发展需要，形成技术团队，处理疑难重症能力强得10分；各级医师能够掌握相应技术得5分；对中青年医师进行科室核心技术的培养和锻炼得5分。 | 学科带头人或科主任实行技术垄断的，单项否决 |
| 5 | 学科 带头人 （15） |
学术地位 | 5 | 国家级学术团体任常委以上职得2分；正高专业技术职称得1分；博士生或硕士生导师得1分；国家级期刊任副主编以上职得1分。 | |
| 临床能力 | 5 | 能够掌握代表本专业先进水平的技术得1分；具有本专业疑难病种较高的诊治能力，诊疗效果好得1分；评估前3年，年主持开展新技术新业务1项以上得1分；评估前3年，年主持科内专科查房30次以上得1分；评估前3年，年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊次数10次以上得1分。 | |||
| 教学科研水平 | 5 | 评估前3年：指导毕业博士生2名以上得1分；主持在研国家级课题1项以上得2分； SCI收录临床方向论著2篇得1分；获得省级科研成果二等奖1项以上得1分。 | |||
| 6 | 学科 骨干（30） |
数量 | 6 | 有明确的学科骨干人员，能够满足各专业方向可持续发展的需要（同时考虑床位规模），得6分。 | |
| 学术地位 | 8 | 均任省级学术团体委员以上职务得8分，1名不符合需要扣1分。 | |||
| 临床能力 | 8 | 能够掌握代表其专业方向先进水平的技术得2分；具有其专业方向疑难病种的较高的诊治能力，效果好得1分；有技术水平持续提高的制度保障得2分；评估前3年，年主持开展新技术新业务1项以上得1分；评估前3年，年主持科内专科查房平均每周一次得1分；评估前3年，年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊次数5次以上得1分。取所有学科骨干得分的平均分。 | |||
| 教学科研水平 | 8 | 评估前3年，指导硕士研究生毕业10名得1分，指导博士研究生毕业10名得1分；评估前3年,承担国家级课题6项以上得2分；评估前3年，SCI收录论著和病例报告20篇及以上得4分。取所有学科骨干得分的平均分。 | |||
| 7 | 医师 队伍 （15） |
年龄结构 | 5 | 年龄结构合理，能满足可持续发展需要得5分。 | |
| 学历结构 | 5 | 研究生学位人员比例大于80%，得5分。 | |||
| 职称结构 | 5 | 各级人员比例可上下浮动20%范围，符合要求得5分。 | |||
| 8 | 护士 队伍 （30） |
人员数量、年龄结构、学历结构、职称结构 | 10 | 人员数量满足要求得3分；年龄结构合理得3分；学历结构合理得2分；职称结构合理2分。 | |
| 护士长能力 | 5 | 护士长业务水平高得2分；管理能力强得1分；符合科室工作要求得1分；能够充分调动护士工作积极性得1分。 | |||
| 护理专科业务培训及能力 | 15 | 经常开展业务培训得5分；整体护理业务能力强得10分。 | |||
| 9 | 人才 培养 （10） |
有专科人员培训计划并保证落实 | 5 | 培养方向明确得2分；规划合理得2分；落实到位得1分。 | |
| 进修学习情况 | 5 | 评估前3年，到国外专业进修培训人次数超过10人次得5分，5-10人次得3分，1-4人次得1分。 | |||
| 三 | 医疗服务能力与水平 | 340 | |||
| 10 | 总体 水平 （90） |
整体实力强，特色突出 | 50 | 能够独立开展三级医院常规临床技术项目（开放手术：肾上腺肿瘤切除术、肾根治切除术、肾部分切除术、肾盂成型术、肾盂切开取石术、肾输尿管全长切除术、输尿管切开取石术、输尿管膀胱再吻合术、膀胱部分切除术、膀胱根治性切除术、尿流改道术、前列腺根治性切除术睾丸根治性切除术、阴茎部分切除术、阴茎根治性切除术、腹膜后淋巴清扫术、盆腔淋巴清扫术、腹股沟淋巴清扫术；经尿道腔镜手术：TURP术、前列腺激光切除术、TURBT术、尿道内切开术、输尿管镜手术；经皮肾镜手术：经皮肾镜取石术；腹腔镜手术：肾上腺肿瘤切除术、肾根治切除术、肾部分切除术、肾盂成型术、前列腺根治切除术、膀胱根治切除术）得40分，缺1个项目扣5分；专业特色显著，有1项或1种以上疾病诊断、诊疗技术达到国际先进或国内领先地位，得10分。 | 如不能开展腹腔镜上尿路手术、经皮肾镜手术、经尿道腔镜手术等各项手术实行单项否决。 |
| 平均年出院人数 | 5 | 评估前3年，平均年出院人数大于2000人次得5分；1000—2000人次间每减少250人次减1分，低于1000人次，不得分。 | |||
| 平均年门诊人次 | 5 | 评估前3年，平均年门诊人次大于46000人次得5分；46000—30000人次间每减少4000人次减1分，低于30000人次，不得分。 | |||
| 平均住院日 | 5 | 评估前3年，小于14天得5分。每增加1天扣1分，超过20天不得分。 | |||
| 疑难病例比例 | 25 | 评估前3年，住院患者中疑难病例比例应大于30%；每下降2%扣1分；低于10%，不得分。 | |||
| 11 | 亚专科 建设 （70） |
亚专科与专科发展适应性 | 20 | 有肿瘤、结石、前列腺、尿控、男科等亚专科设置，每个亚专科有独立床位与专业技术队伍得满分。 | 每增加一个亚专科加5分。 |
| 各亚专科的技术水平和服务能力 | 50 | 评价各种复杂上尿路肿瘤处理、前列腺癌的处理、膀胱癌的处理、结石的微创治疗、前列腺各种治疗方法的选择、尿动力学检查应用、男性性功能障碍治疗的技术水平，每项技术水平高得5分。评估各亚专科诊疗疑难病种能力15分。 | |||
| 12 | 技术 特色 （40） |
技术特色和先进性 | 40 | 对医院汇报的5项技术进行评估，单项技术的先进性，在国际先进、国内领先得5分；单项技术的成熟度得3分。 | |
| 13 | 诊治 能力（90） |
能否独立诊治本专科主要病种 | 30 | 能够独立诊治《临床诊疗指南》中规定的病种得30分。 | |
| 疑难病种诊治能力 | 30 | 根据医院收治疑难病种总体情况以及诊疗方案合理性，核心技术应用合理性，诊疗效果（综合好转率、死亡率、并发症或合并症发生率判断）等打20分。在SCI收录杂志报道的每个病例IF（影响因子）1分得2分，满分10分。 | 疑难病种由医院确定 | ||
| 危重症诊治能力 | 30 | 根据医院收治危重病例总体情况，以及病例诊疗方案合理性，核心技术应用合理性，诊疗效果（综合好转率、死亡率、并发症或合并症发生率判断）等打分。 | 危重症病例由医院确定 | ||
| 14 | 创新 能力 （30） |
创新项目的数量 | 10 | 评估前3年，均有创新项目，带动诊疗技术水平不断提高，得满分；创新项目少，临床诊疗水平停滞不前，不得分。 | 创新项目包括本院在疾病诊疗方面的新理念、新技术、新方法等。 |
| 创新水平 | 10 | 2项创新项目（各5分）；综合其先进性和临床应用性情况，综合评价打分。 | |||
| 创新项目的临床转化能力 | 10 | 创新项目的临床转化能力强，得10分。未转化为临床能力不得分。 | |||
| 15 | 辐射 能力 （20） |
年出院患者中省市外患者比例 | 5 | 评估前3年，年出院患者中市外患者比例大于30%或省外患者比例大于25%（直辖市市外患者比例大于25%）得5分。不达标，不得分。 | |
| 进修医师来源情况 | 5 | 评估前3年，来源于三级医院进修医师比例（3分），超过50%，得3分；30%-50%，得2分；30%以下，不得分。 评估前3年，进修医师覆盖的省份（2分），20个省（区、市）以上得2分，10-19个省（区、市）得1分。 |
|||
| 技术推广情况 | 5 | 技术推广项目每年超过2次得5分，不达标不得分。 | |||
| 受邀在国（境）外召开的国际学术会议上作学术报告情况 | 5 | 评估前3年，有5人次在国际学术会议上作学术报告得5分，4人次4分，3人次3分，2人次以下不得分。 | |||
| 四 | 医疗质量状况 | 275 | |||
| 16 | 质量 概况 （80） |
合理用血 | 10 | 综合专科患者人均输血量，患者输血比例评分。 | |
| 合理用药 | 50 | 综合基本药物占处方用药百分率、门诊、住院患者使用抗菌药物的百分率、抗菌药物使用强度和药占比，综合评分。 | |||
| 病人满意度调查 | 10 | 评估前3年，满意度大于90%得10分，每下降1%扣1分。 | |||
| 医疗事故情况 | 10 | 评估前3年，发生一起经过鉴定的医疗事故，不得分。 | |||
| 17 | 单病种质量及费用（90） | 单病种质量 | 60 | 根据重点病种（肾肿瘤、输尿管癌、膀胱癌、前列腺癌、肾上腺肿瘤、睾丸肿瘤、前列腺增生、肾结石、输尿管结石、前列腺炎、泌尿系感染、压力性尿失禁）的质量状况、效率指标、平均住院日、死亡率和并发症发生率综合打分。 | |
| 单病种费用 | 30 | 根据单病种费用控制措施和费用控制效果综合打分。 | |||
| 18 | 病区 质量 （95） |
手术前后诊断符合率 | 10 | 评估前3年，大于95%，得10分。 | |
| 临床主要诊断、病理诊断符合率 | 10 | 评估前3年，大于70%，得10分。 | |||
| 甲级病案率 | 15 | 评估前3年，甲级病案率大于90%得15分，每降1%，扣2分；有丙级病历，不得分。 | |||
| 出院患者随访及治疗效果评价结果 | 10 | 建立患者随访制度，得5分。评估前3年，重点病种的出院患者随访率大于50%,得5分。 | |||
| 择期手术患者术前平均住院日 | 10 | 评估前3年，根据择期手术患者术前平均住院日、医院的出院人次、疑难危重症比例以及诊疗效果综合打分。 | |||
| 建立并实施基础护理和专科护理质量评价标准 | 15 | 无标准，不得分；无护理质量评价标准的效果评价，不得分。 | |||
| 基础护理、危重患者护理合格率 | 15 | 评估前3年，大于95%得满分，每下降1%，扣2分。 | |||
| 手术感染率 | 10 | 评估前3年， 高于10%不得分。 | |||
| 19 | 门诊 质量 （10） |
专家出门诊情况 | 5 | 评估前3年，每天均安排高级职称人员出门诊，所有专家每周至少出1次门诊，得5分。有1人不符合要求扣1分。 | |
| 入出院诊断符合率 | 5 | 评估前3年，大于95%，得5分。不达标不得分。 | |||
| 五 | 科研与教学 | 100 | |||
| 20 | 学术 影响 （15） |
学术委员会任职 | 5 | 全国主委5分、副主委4分，常委3分，委员1分；省主委3分，副主委2分。1人担任数职，以最高学术职称登记1次。省级副主委以下任职，不得分。 | |
| 学术刊物任职 | 5 | SCI收录杂志的主编5分、副主编4分，常务编委3分；中华医学会系列杂志主编4分、副主编3分，常务编委2分；其它医学杂志主编、副主编2分，常务编委1分。一人担任数职，以最高学术职称登记一次。 | |||
| 主办学术会议 | 5 | 评估前3年，主办国际性学术会议得3分，全国性学术会议得2分，省级学术会议得1分；可累积计分，总分不超过标准分。 | |||
| 21 | 专科 方向 （5） |
专科的临床研究方向 | 5 | 专科有2～3个稳定、明确的研究方向，且与临床工作密切相关，研究内容系统、具体得5分。 | |
| 22 | 科研 项目 （16） |
国家级项目 | 14 | 评估前3年，有3项（含下列重大项目）以上且项目中科室人员排名前3的得9分，每少1项减3分。有第1负责人的973、863、国家重点攻关课题、国家支撑、科技部或卫生部重大专项、国家自然基金重点项目、重大国际合作项目或国家杰出青年基金项目得6分。 | |
| 部（省）级项目 | 2 | 评估前3年，有4项以上得2分，每少1项减1分。 | |||
| 23 | 临床 方向 的 科研 成果 （25） |
国家级、部（省）级科技奖励（一、二等） | 10 | 评估前3年，国家级一等奖1项得10分，二等奖1项得7分；部（省）级一等奖得5分，二等奖得4分；可累积计分，总分不超过标准分。 | |
| SCI收录、中华医学系列杂志及统计源期刊论著 | 10 | 评估前3年，SCI收录每篇得2分；中华医学会系列杂志得1分；统计源期刊杂志得1分；可累积计分，总分不超过标准分。 | |||
| 发明、新型实用、外观设计专利 | 3 | 评估前3年，每项发明专利得2分，新型实用专利得1分，外观设计专利得0.5分；可累积计分，总分不超过标准分。 | |||
| 行业标准及国家指南制定 | 2 | 评估前3年，主持制定行业标准及国家指南制定，每1项得1分；可累积计分，总分不超过标准分。 | |||
| 24 | 学生 教育 （14） |
本科生教学 | 4 | 评估前3年，临床教学不少于本课时的80%，见习、实习轮转安排合理、到位，得4分；未承担者不得分；无临床授课扣3分；无见习、实习扣3分。 | |
| 研究生培养 | 10 | 评估前3年，毕业博士生大于10人、硕士生大于10人，得10分。不达标，不得分。 | |||
| 25 | 继续 教育 （20） |
国家级、省级（甲类）、市级（乙类）继续教育项目；深入基层举办继续教育项目（学习班、论坛） | 10 | 评估前3年，国家级1项次得6分，省级1项次得2分，市级1项次得1份；举办培训班1次得1分；可累积计分，总分不超过标准分。 | |
| 规范化医师培训 | 10 | 评估前3年，培养合格率大于95%，得10分；每低5个百分点，扣3分。 | |||
| 26 | 编写教材 （5） |
3年内参加教育部、卫生部普通高等院校规划教材编写工作 | 5 | 评估前3年，主编5分、副主编3分，参编1分。 | |
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