医学教育网小编专门整理了制订预期目标如下，希望对各位初级护师考生备考复习有所帮助。
预期目标是经过护理活动后，期望病人在功能、认知、行为、情绪情感等方面的改变。
1、目标的陈述
目标的陈述包括5个部分：主语是护理对象或护理对象的机体、生理功能（如皮肤、体重等）时，如主语为护理对象时可以省略；谓语是护理对象要完成的动作；行为标准是行为要达到的程度；时间状语是目标中结果的期望达到时间；条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况。
2、目标的种类
按目标实现的时间长短可分为：短期目标，是指在相对较短的时间内（几小时或几天）可实现的目标；长期目标，是指需相对较长时间才能实现的目标，如“住院期间病人·····. ”有些诊断可能只有短期目标或长期目标，有些诊断可能同时具有长、短期目标。
3、制订目标的原则
①目标的主语必须是护理对象或护理对象的一部分。
②目标必须现实、可行。
③目标必须是可测量的、好评价的，行为目标应尽量具体，避免含糊。
④目标应是通过护理措施可达到的。
⑤一个目标只能包括一个行为动词。
⑥应让护理对象也参与目标的制订，可增强护理对象对自身健康的责任感。
⑦对潜在并发症的目标，护士的重点是监测其发生、发展，并积极配合抢救。
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