公卫执业医师的培训内容应该全面且系统，旨在提升公共卫生专业人员的知识水平和实践能力。具体来说，培训内容应包括以下几个方面：
1. 基础医学知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础学科的学习，为理解疾病的发生发展机制打下坚实的基础。
2. 公共卫生概论：介绍公共卫生的基本概念、历史沿革、主要职能以及未来发展趋势等内容，帮助学员建立对公共卫生工作的整体认识。
3. 流行病学与统计方法：教授如何运用科学的方法研究疾病的分布规律及其影响因素，并掌握基本的医学统计技术，为开展有效的预防控制措施提供依据。
4. 卫生管理与政策法规：讲解国家卫生政策、法律法规以及相关管理制度等知识，使学员了解并能够正确执行各项规定，促进公共卫生服务的有效实施。
5. 传染病防控与应急处理：重点介绍各类常见及新发传染病的特征、传播途径及其防控策略；同时教授突发事件应对流程和技巧，提高快速反应能力。
6. 营养与食品安全：探讨合理膳食结构对健康的影响，并关注食品生产加工过程中的安全问题，培养学员在这一领域的专业素养。
7. 环境卫生学：研究自然环境和社会环境中各种因素对人体健康的潜在影响，提出改善措施建议。
8. 社区卫生服务管理：强调以社区为基础开展公共卫生工作的理念和方法，包括健康教育、疾病筛查、慢性病管理和康复指导等方面的内容。
9. 国际合作与交流：随着全球化进程的加快，跨区域的合作变得越来越重要。因此，在培训中也应涉及国际公共卫生议题，增强学员的全球视野和服务意识。

通过上述各方面的系统学习和实践训练，可以有效提升公卫执业医师的专业能力和社会责任感，更好地服务于人民群众的健康需求。