在选择健康教育与健康促进项目的优先级时，需要综合考量多个方面的因素，以确保所选项目能够有效提升目标群体的健康水平和生活质量。以下是几个关键考虑因素：
1. 健康需求评估：首先应对目标人群进行详细的健康状况调查与分析，包括常见疾病、慢性病发病率、心理健康状态等，以此确定最迫切需要解决的问题。
2. 社会经济背景：了解社区的社会经济发展水平，如教育程度、收入水平、就业情况及社会支持系统等因素。这些都会影响到项目的实施效果和居民参与度。
3. 资源可用性：评估可用于项目执行的资金、人力和技术资源等条件。确保所选项目能够在现有条件下顺利开展，并达到预期目标。
4. 政策环境与法律法规：关注国家或地方关于公共卫生的政策导向和支持力度，以及相关法规对项目实施可能产生的影响。
5. 社区参与度和接受性：考察社区成员对于健康教育及促进活动的态度和支持程度。高参与度有助于提高项目的成功率和社会影响力。
6. 可持续性和长远效益：选择那些能够长期发挥作用、形成良好习惯或机制的项目，避免只追求短期成效而忽视了长远发展的需求。
7. 评估与反馈机制：建立有效的监测评价体系，定期对项目进展进行跟踪检查，并根据实际情况调整策略，确保项目始终符合社区的实际需要和发展方向。