2020年公卫执业医师考试科目繁多，很多考生不知道哪些是重点，医学教育网编辑整理了学校/儿童少年卫生学大纲要求掌握的考点“公卫医师**考点：学校开展生活技能教育的现实意义是什么？”的相关知识点，希望对大家备战2020年公卫执业医师有所帮助！
【学校/儿童少年卫生学】
下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义
A.提高学生心理社会能力
B.增强青少年自我意识
C.预防健康危险行为
D.促进青少年终身健康的有效途径
E.提高儿童青少年的健康知识
【答案】E
【答案解析】生活技能教育意义是通过学习实践提高自身心理-社会能力。不是掌握知识就行，而是需要将知识运用到实际生活之中。
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