2020年公卫执业医师考试涉及内容比较多，为帮助大家复习，缓解备考压力，医学教育网小编整理“公卫执业医师考试考点：学校健康教育评价的方法是什么？”的知识点，具体内容如下：
学校健康教育评价
【考频指数】★★★★
【考点精讲】
1.学校健康教育评价的类型
（1）需求评价：在教育活动开展前进行，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据。
（2）过程评价：目的是保证该活动按计划顺利进行并达到预期目标。
（3）效应评价：在教育活动的近期、中期进行，分别称为“近期效应评价”和“中期效应评价”，主要针对健康教育活动（或课程）对学生知识、态度和行为的影响作用。效应评价是重点。常需采用随机、对照的方法。
（4）结局评价：在健康教育活动全部结束后进行。它着眼于目标人群的健康状况和生命质量是否得到改变。包括效果和效益。
2.学校健康教育评价的方法：问卷调查、行为观察、自我评估、访谈、小组讨论。
3.学校健康教育评价的指标
（1）健康知识：如“知晓率”、“及格率”。
（2）健康信念：如对拒绝吸第一支烟的“肯定率”。
（3）健康行为变化：如评价口腔健康教育，可用早晚刷牙率，有效刷牙率。
（4）生长发育和常见病患病率比较：用于中、长期效应评价。
【进阶攻略】过程评价目的就是保证教育活动按计划顺利进行并达到预期目标，属于质量控制审查。
【知识点随手练】
一、A1型选择题
1.对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是
A.学生健康知识的知晓率的变化情况
B.学生健康信念的形成率的变化情况
C.学生健康行为的改善率
D.学生健康活动的参与率
E.学生因病缺课率的变化情况
2.评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是
A.问卷调查
B.行为观察
C.自我评估
D.访谈
E.小组讨论
3.下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是
A.指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
B.学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
C.评价有助于提高学校健康教育活动的效果
D.评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
E.评价是学校健康教育工作的重要组成部分
【知识点随手练参考答案及解析】
一、A1型选择题
1.【答案及解析】E。长期效果评价主要指的是促进项目实施后学生的健康状况改善情况，A、B属于近期效果评价，主要反映的是知晓率、态度的形成情况，C、D属于中期效果评价，主要反映的是行为的转变情况。
2.【答案及解析】A。问卷调查：根据事先设计好的调查问卷，内容包括一系列与本教育活动相关的问题，由受试学生选择答案。根据答案的准确与否，判断受试者的知、信、行水平。
3.【答案及解析】B。学校健康教育评价贯穿于整个教育活动之中。
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