掌握认识过程几种心理过程的定义，对比记忆效果更佳。认识过程是2019年公卫执业医师考试大纲涉及的考点，为帮助大家顺利备考，医学教育网编辑将“公卫执业医师考点讲义——认识过程”具体资料分享给大家，具体如下：

【考频指数】★★★

【考点精讲】

1.感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。如触觉、味觉、视、听觉、痛觉等。

2.知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。知觉是在感觉的基础上产生的，是对感觉信息的综合与解释。包含了觉察、分辨和确认。具有四个基本特征：选择性、整体性、理解性、恒常性。

3.错觉：是指对客观事物的错误的感知，属于一种歪曲的知觉。

4.记忆：是人脑对过去的经验保持和再现（回忆和再认），即通过识记、保持、再认或回忆三个基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。再认是对已经识记的事物再度呈现时仍能认识的心理过程。回忆指头脑中重新浮现出过去经历过的事物或形成的概念，是由一定的外界条件引起的。

5.思维：是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。是人类认识的高级阶段，它是在感知基础上实现的理性认识形式。具有间接性和概括性两个基本特性。

6.创造或创造活动：是提供新颖的、首创的、具有社会意义的产物的活动。创造是一种探索未知的劳动，仅仅依靠前人的经验和现成的答案是不行的。任何创造都需要付出巨大的脑力和体力劳动。

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