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健康教育与健康促进复习方法对了就是送分科目!

健康教育与健康促进复习方法对了就是送分科目!2020年公卫执业医师考试科目很多,考生们不知道如何复习,医学教育网小编整理了“健康教育与健康促进复习方法”。

健康教育与健康促进是公共卫生领域的重要组成部分,也是公卫执业医师考试中的必考的知识点。虽占比重不大,但因其易于理解且对实际工作有很强的指导意义,所以是各位考生不可忽视的拿分点。今天我们一起来看看医学教育网童潇老师如何分析公卫医师考试《健康教育与健康促进》复习的四个技巧。

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根据该课程的知识及考点,医学教育网童潇老师为大家整理出了《健康教育与健康促进》的 “一二三四”四个技巧,即一条主线,两个抓手,三大法宝,四个维度,内涵如下:一条主线:“提升健康水平”,两个抓手:“健康教育”与“健康促进”,三大法宝:“知信行”、“健康传播”、“格林模式”;四个维度:影响健康的四大因素。

把握“一二三四”知识点,可帮助大家快速理解和记忆健康教育与健康促进的核心要点。健康教育与健康促进的主要目的均是为了提升人们的健康水平,二者就像自行车的两个车把,虽各在一边但都是为了保证朝着一个共同的方向发展。健康教育是健康促进的核心,而健康促进相对健康教育而言更加注重社会动员与政策支持。为了实现良好的健康教育教育与健康促进效果,三大法宝不能离手,“知信行”模式既经典又有效;“健康传播”是健康教育的重要渠道;而“格林模式” 则是实施健康教育计划的有效途径。通过三大法宝,即可实现对“行为与生活方式因素”的改变,结合“环境因素”“、”生物学因素“、”卫生服务因素“共同对提升人们的健康产生影响。

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