健康管理师考试越来越近,不少考生都已经学习完了三级健康管理师课程的全部内容,那么复习时有哪些重点和考试常见的高频考点呢?今天小编就带大家来一起看一看!
第一章:健康管理概论
六大基本策略:
在六大基本策略中,在考试中考察次数频繁的有“生活方式管理和疾病管理的特点”的相关信息,医学教育网小编建议考生在复习时可以重点记忆相关信息。
基本卫生保健:
考试重点,涵义、原则、内容、特点、意义
第一章第4节的内容非常重要,2019年9月份只这一节就考了3分的内容,这一章节的内容需要记忆的文字并不多,但内容十分重要,医学教育网小编建议考生在考前巩固该节内容。
医学基础:
第二章:临床医学基础知识
循证医学:
“循证医学”的内容在基础知识考试中经常会有所涉及,健康管理工作虽然与临床医疗工作在形式上可能有些不同,但最终目的是相同的。为了较好地开展健康管理工作,健康管理师仍然需要掌握循证医学和循证保健的基本思想和方法。
第三章:预防医学基础知识
三级预防策略:
三级预防策略需要考生重点记忆“三个预防等级针对个体以及针对群体的预防措施”,将各层级的关系梳理清晰就可以更好的掌握这一部分的相关知识。
比如,第二级预防主要针对的人群为临床前期的人群,具体的措施为“早发现、早诊断、早治疗”,这是在历年考试中较为常见的考查内容。
第四章:常见慢性病
第四章是基础知识中最重要的一章,所占的分值比例也较大,第四章一共有8节内容,医学教育网小编重点为大家整理前7节的重点内容,为了方便记忆的图片格式,一起来看看吧!
![微信截图_20200720150643 微信截图_20200720150643](http://www.med66.com/upload/resources/image/2020/07/20/111002.png)
第五章:流行病学和医学统计学基础知识
基础知识第五章的高频考点包括:
1、流行病学的任务
2、常用指标的发病率、患病率
3、常用研究方法:队列研究、分类特点
4、实验性研究特点
5、统计学知识:描述集中趋势
6、离散趋势的指标
第六章:健康教育学
基础知识第六章的高频考点包括:
1、健康教育与健康管理的关系
2、知信行模式
3、健康教育的具体目标
4、健康教育的干预策略
5、健康教育的评价内容
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