由于很多家长多儿童多动症的定义并不清楚，因此错误判断儿童的一些多动表现为天性好动，这会耽误对儿童多动症的治疗时机，因此，医学/教育/网小编在此将儿童多动症的基本定义与介绍向大家做个分享。
儿童多动症、多动综合征（hyperkineticsyndromeofchildhood）是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征（minimalbraindysfunction,MBD）或注意缺陷障碍（attentiondeficiencydisorder,A.D.D.）。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5～10％。国内也认为学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1～10％。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。
以上就是儿童多动症的基本定义与介绍，相信大家看过之后对儿童多动症有了简单的认识。医学/教育/网小编建议广大家长除了关注孩子的身体健康之外，也应多多关注孩子的精神与心理，这样才能保证孩子得到全面健康成长。
