中医助理医师

考试动态
复习指导
首页 > 中医助理医师 > 辅导精华 > 正文

糖尿病-中医执业助理医师

糖尿病是中医执业助理医师考试复习中需要了解的知识,医|学教育网搜集整理了以下内容供考生参考。

糖尿病:慢性并发症种类、典型症状、诊断标准、主要治疗药物的应用

糖尿病:一般血糖{3.9-6.1};糖尿病血糖:超过7.0 ;胰岛素依赖型(起病急)非依赖型(起病缓)

【临床表现】

 三大代谢(糖、脂肪、蛋白)紊乱及水盐代谢紊乱。

1、典型症状“三多一少”:即多饮、多尿、多食及体重减轻。血糖升高。

2、反应性低血糖:餐后3-5小时,胰岛素分泌明显升高,引起。

【并发症】

急性并发症:1.酮症酸中毒、2.糖尿病高渗性非酮症昏迷、3.乳酸性酸中毒。

慢性并发症 :

1、糖尿病肾病:毛细血管间肾小球硬化症是主要的糖尿病微血管病变之一也是I型糖尿病患者的主要死因。

2、糖尿病视网膜病变:糖尿病失明的主要原因。

3、糖尿病性心脏病变:1合并冠心病、2糖尿病性心肌病、3糖尿病心脏自主神经病变。

4、糖尿病性脑血管病变:多见脑梗死。

5、糖尿病性神经病变:1周围神经病变、2自主神经病变。

6、其它眼病:白内障是糖尿病患者双目失明的主要原因之一。

7、糖尿病足:糖尿病足为糖尿病较为特征性的病变。

实验室检查:

1、尿糖阳性是诊断糖尿病的重要线索,但非诊断依据。血糖虽升高,而尿糖可呈假阴性,反之血糖正常,尿糖可呈阳性。

2、血葡萄糖(血糖)测定:空腹血糖(FPG),餐后2小时血糖(2HPG)是诊断糖尿病的主要依据。空腹血糖正常为5.6mmol/L.

3、口服葡萄糖耐量试验(OGTT):当血糖高于正常范围而又末达到诊断糖尿病标准者,须做OGTT.

【糖尿病(D M)的诊断标准】

1、空腹 FPG≥7.0(≥126), 或者OGTT 2hPG或随机血糖≥11.1(≥200);

2、空腹血糖减损: FPG≥6.1(≥110)且<7.0(<126) , 2hPG<7.8(<140);

3、糖耐量减低:FPG<7.0(<126), OGTT≥7.8(≥140)且<11.1(<200)。

对无症状的患者而言,必须有两次血糖异常才能做出诊断。

治疗:

1、糖尿病的教育。

2、饮食治疗:是各型糖尿病的基础治疗。标准体重(kg)= 身高(cm)- 105 切不可按实际体重计算。

3、运动治疗。基本治疗措施。可提高胰岛素的敏感性,并有降糖、降压、减肥作用。

4、口服降糖药物治疗:目前我国口服降糖药物有五类:磺脲类、双胍类、a-葡萄糖苷酶抑制剂、噻唑烷二酮和非磺脲类胰岛素促分泌剂。

一、胰岛素促分泌剂:

【1、磺脲类】:甲苯磺丁脲棵、格列吡嗪、达美康等。

作用机制:主要是刺激B细胞分泌胰岛素,还有加强胰岛素与受体结合的作用,增加周围组织对胰岛素的敏感性。

适应证:

1经饮食与运动治疗未能良好控制的2型糖尿病患者,以胰岛素分泌不足为主者;

2胰岛素治疗每天用量在20U以下者。

不良反应:主要是低血糖反应为主。

剂量:一般从小剂量开始,以根据血糖水平调整,直至疗效满意为止,本类中格列美脲降糖作用最强,易发生低血糖。应餐前半小时服用。

【2、非磺脲类】:降糖作用快而短,控制餐后血糖。餐前15钟内服用。

二、双胍类:二甲双胍,苯乙双胍。

作用机制:抑制肝糖异生及肝糖输出;增加外周组织对胰岛素的敏感性,促进葡萄糖摄取和利用;抑制糖或延缓葡萄糖的吸收。

不良反应主为胃肠道反应。

三、a-葡萄糖苷酶抑制剂(α- GDI):阿卡波糖、伏格列波糖。

四、噻唑烷二酮:罗格列酮、吡格列酮。(胰岛素增敏剂)

五、胰岛素:

胰岛素适应症:

1、1型糖尿病;

2、2型糖尿病患者经饮食控制,运动和口服降糖药治疗末获得良好控制;

3、糖尿病酮症酸中毒、乳酸性酸中毒伴高血糖时;

4、合并重症感染,急性心肌梗死,脑血管意外等应激状态。

5、肝肾功能不全医|学教育网搜集整理

6、需外科手术治疗的围手术期

7、妊娠和分娩的糖尿病患者;

8、胰腺切除等引起的继发性糖尿病。

糖尿病酮症酸中毒的临床表现:酮症早期仅有多饮、多尿、疲倦等症状的加重。酸中毒时则出现食欲减退、恶心呕吐、极度口渴、尿量增多、呼吸深快、呼气有烂苹果味。后期尿少、失水、血压下降,常伴有不同程度意识障碍,甚至昏迷。

糖尿病酮症酸中毒的诊断:糖尿病症状加重,有恶心厌食昏迷、脱水休克者均考虑本症的可能。如血糖升高、尿糖强阳性、尿酮体阳性即可确诊糖尿病酮症。

糖尿病酮症的治疗:1、补液:恢复血容量为首要措施,必须立即进行。2、胰岛素治疗3、纠正酸碱平衡失调及电解质紊乱4、补钾:见尿补钾。5、去除诱因和处理并发症。

打开APP看资讯 更多更快更新鲜 >>
精品课程

中医助理医师-高效定制班

2025年新课

4280

查看详情
热点推荐:
取消
复制链接,粘贴给您的好友

复制链接,在微信、QQ等聊天窗口即可将此信息分享给朋友
前往医学教育网APP查看,体验更佳!
取消 前往