针对患儿及家长表现不同的心理特点进行心理护理，首先以亲切和蔼的态度来接待患儿，使其尽快熟悉医院医学教.育网搜集整理的环境，产生安全感，给他们介绍一些病友痊愈的好转经过，消除其恐惧心理，使其积极配合治疗，同时做好家长的解释说明工作，向家长解释时应注意回避患儿，采取必要的保护措施，患儿家长和医护人员要相互配合，共同关爱患儿，使其增强战胜疾病的信心。
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