众所周知，失去肢体对患者来说是一个巨大的损失和痛苦，其心理状态往往经过震惊、回避、承认、适应四个阶段。在前两个阶段中患者表现悲观、失望、沮丧和孤独，具体体现在对婚姻家庭、工作生活等问题上忧心忡忡。在此阶段护理人员要根据患者的医学`教育网搜集整理年龄，文化教养和性格特征，选择有效的沟通交流方式，与其建立良好的护患关系，取得医学教育|网搜集整理患者的信任，了解其心理状况，有的放矢地解决其心理问题。同时可适当介绍现代假肢业的成就，鼓励他们面对现实，增强生活的勇气，并动员家属参与，通过亲人的理解，爱护与鼓励，提高病人心理承受能力。
