提高护理科研水平，健全“五级管理”（决策层→督导层→管理层→实施层→攻关层）的科研管理体系，制定并简化申请流程，缩短审批时间，设立了护理科学基金，出台了护理科研立项奖、护理科研课题完成奖等激励措施，同时由护理部请有科研经验的专家对护理人员进行专业的指导，增强了护理人员的科研能力，形成良好的科研氛围，使得护理科研工作成绩有显著提高。罗辑将流程应用于高等护理专业护生实习护理管理的带教工作中，通过确立实习目标，完成2周的护理管理实习。带教流程制定为了解护士长日常工作→跟随护士长日常工作→了解排班原则→进入护理质量管理教学阶段→跟随参与质量监控→完成一次管理教学任务，使广大护理管理者和护理人员都不同程度地具备管理学知识，使护理管理从单纯的经验管理走向科学管理的道路，在管理中遵循规律，发挥人力、物力等资源的最大优势。构建培养护理管理人才的预测、规划、投资、实施、评估、改进的科学决策体系，使护理管理人才的培训、使用、研究和开发等成为系列的组织活动，从而建立一支与医院的战略发展规划相适应的高质量的护理管理干部队伍，医学教.育网搜集整理使医院得到可持续发展。

　　在对持续护理质量改进的深刻理解的基础上，可通过定期召开护理质量讨论会和科室安全形势分析会、月质量分析会，针对现存或潜在护理问题进行分析、讨论，制定措施，以消除隐患防止差错事故发生。运用医院信息系统对医院护理流程进行优化与改造，如护士长排班系统、电子政务系统、重症监护网电子病历系统、护理网页等，使护理工作更加方便快捷，遵循PDCA原理，推行五常法、品质圈活动，实施零缺陷管理，使护理质量管理始终处于一个良性的循环活动中。

　　实施预防跌倒管理流程后住院患者跌倒率由3.80‰下降至0.15‰，患者满意率由90.80%上升至98.10%，降低了护理风险，提高了后勤保障能力。