“英语四大题型解题技巧”相信是很多准备卫生系统外语水平考试的朋友想要了解的事情，为帮助学员朋友们了解，医学教育网小编整理内容如下：

要点一：完形填空——结合上下文结合技巧思维

完形填空应该是考研比较难的一部分，但是完形填空也不是没有技巧方法可循，从历年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。

又由于完形填空所占分值不高，许多同学都选择避开，复习阅读时顺带复习完形，或者干脆不管考试时“蒙一水”。

这种做法有一定道理，毕竟完型较难，分值不多，就算投入大量时间和精力也不一定能保证多几分。

完形填空做题技巧历来都受同学厚爱，完形填空答题不能死板，不需要每个句型，每个单词的意思都要领悟到，建议考生答题时结合上下文对句子和填空部分进行分析，运用技巧思维进行解答。

A、完形填空的第一句话作为文章的开篇，告诉我们文章的主题，下面的内容都是围绕它展开，因此第一句都是完整的，我们也要紧抓第一句话，自己所做的选择都应与第一句的意思相一致。

另外注意完形填空选的是最佳答案，而不是正确答案

B、同义原则：在四个选项中，当两个或三个实词互为同义词时，答案往往在其中。当两个或三个虚词互为同义词时，往往都不选。

当四个选项都有一个共同意思时，该意思往往不能入选。更多的技巧和原则可参见李老师授课内容。

C、学会利用红花绿叶原则做题。完形词汇分为红花词和绿叶词。红花词就是每次出现在题里都会选；绿叶词就是屡次出现屡次不选。

比如说however、although、yet、because等属于红花词。Since、nowthat、what、ifonly、incase等都属于绿叶词。

根据往年经验，利用红花绿叶原则做题能做对2-5题，但同时也有失手可能，失手也是有原因的，因为和后面提到的原则矛盾了。

特别注意完形填空答案的规律

根据我们对历年完形填空题答案的整理和总结，得到答案分布是有规律可循的：

A、四个选项都是4-6个之间，四个答案是均匀分布的。

B、一般而言，A答案较多（至少五个）

C、没有连续三个答案都是一样的情况。

D、在五个一组的答案里，至少要出现三个字母。（仅供参考，切不可死套）

要点二：阅读理解——得方法者得天下

阅读理解是考研的重头戏，所占分值最大，并且在考研英语复习中，阅读理解获得高分就会有更大的可能性，重要的是讲究做题方法，得方法者得天下。？

（1）扫描题干、划出关键词。拿到阅读的第一步是先看题干，这样可以建立目标感，对文章主要内容和脉络有个大致了解。？

（2）通读全文、抓住中心。通读时要把握两个重点，一是文章首段；二是其余各段的转折和首尾句。另外通读时要思考三个问题：文章叙述的主要内容、文章有无提到核心概念、作者大致态度。

（3）仔细审题，返回原文：关键词定位法，由题干出发，寻找关键信息。

（4）重叠选项，得出答案：遇到难的文章可采用看一题读一段的解题方式。

要点三：英语写作——四步训练

首先要规划写作的进程，这一项要在平时训练里完成。

建议考生在动笔之前花5分钟左右的时间构思并写出提纲；然后用大约30分钟的时间把短文写好；如果你习惯于打草稿的话，可以用20分钟的时间写草稿，然后再用10分钟左右的时间把草稿抄写在试卷上，最后我们还要留出大约5分钟的时间来检查。

这一项需要考生在平时考研英语复习训练中就严格要求自己，并养成习惯。

第二步就是审题。审题过程中考生要完成两个任务：一是分清题型，二是揣摩题意。

审题时，考生首先应该分析题目是议论文、说明文、记叙文还是书信通知类的文体，因为不同的题型需要采用不同的写作方法和不同的语言风格。

定下文章的文体之后，接下来考生要根据题中给出的词语、图画等信息，确定文章的主题，限定写作的范围。

第三步构思文章的写作内容。写英语作文的时候，可能很多考研学生会遇到这样的问题：确定了文章的主题和写作范围，但文章的内容却无从下手。

不过我感觉有两个方法还挺有用处的。一是联想法，根据题目提供的信息，尽可能快速尽可能多地联想到和信息有关的材料，并把所有的材料一一记录下来，这些材料可以是一个单词，一个句子，一段话，也可以是一个事件，一个故事。

二是提问法，考生可以从这六方面│who│what│where│when│why│how│展开提问，并做相应回答，同时考生也可以围绕这些问题搜集相关材料，拓展写作的思路。

当材料收集完成后，考生就要对所有材料进行分析筛选，选出适合的材料作为写作的重点。

第四步拟写大纲。当写作的主题、范围、材料都收集完成后，接下来考生要写个作文提纲，好的提纲是写作过程中好的助手。

它可以帮我们确定作文的主题和结构、有序地组织自己的观点、合理地安排材料。写大纲的时候，我们可以使用完整的句子，也可以使用单词或短语。

使用完整的句子写大纲比较详细，而且有些主题句在最后写成文的时候直接可以使用。

而如果使用单词或短语来写大纲的话则会更快、更简洁。至于选择哪种方法，考生要根据自身情况决定。

要点四：考研题——正确对待历年英语题

暑假同学们需要熟悉一下题的风格和难度。这有利于寻找与题接近的模拟题。做模拟题的时间最好是按照考试正常时间进行，严格要求。

因为接近于题的模拟题都属于市面上模拟题中的精品，因此要好好珍惜，首先，同学们要对近10年的题进行分析和把握，可先在规定时间内做历年题，然后认真分析出错的题目，仔细找出原因，如：单词不认识、句子读不懂、语法结构不熟悉等等。

同学们可以将陌生的单词和句式摘抄下来，以便随时记忆。其次，同学们要有意识地扩大阅读量。

建议同学们每周看一至两份《中国日报》或《英语学习》等英语刊物，以积累阅读量。同学们最好能在假期内读四五份报纸，四五本杂志。

下面是做题的步骤

1.先不用词典，按考试时的方式在规定的时间内（都说考研的文章15分钟一篇就行）读完，不认识的单词就猜（刚开始的时候估计会比较痛苦，越到后面就越轻松，推荐从97年的开始，那年的题些文章短、生词也相对少），把答案记下来，这时千万别对答案。

2.重新再读一遍，可以用词典，不认识的词就查出来记在别处（一定不要图方便记在单词旁边，题是要反复看的东西，记在旁边，下次再检验的时候，就要受影响。

对了，答案也最好不要写在题旁边），这次阅读时不要看对难句的分析，做完后记下答案，这时也最好别对答案。

3.把记下的不认识单词进行记忆（就算是词汇学习了，题的阅读已经基本涵盖了考研的重点词汇），这样至少在短期内，这篇文章对你没有生词。

这样再进行最后的精读，参阅注解对难句进行分析，时间可以用得长些，确保对文章的每个部分都充分理解，这时再做一遍题，记下答案。

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