,学校卫生与少儿卫生职称考试 相信很多人都想知道学校卫生的基本概念|主要内容是什么？下面请大家仔细阅读医学教育网编辑专门为您整理的学校卫生的基本概念|主要内容这篇文章吧。

一、 学校卫生的基本概念

学校卫生是保护、增强儿童少年健康的一门卫生学科，它研究儿童少年的机体与他们学习和生活环境之间的相互关系，制定相应的卫生要求和卫生措施，预防疾病，增强体质，使儿童少年一代健康地成长。

二、 学校卫生工作的主要内容

1.集体儿童健康状况 2.生长发育 3.营养 4.疾病防治 5.教育过程卫生 6.教学环境及设备卫生 7.卫生宣传和卫生监督监测等。

三、 学校卫生学的主要研究方法

1、身体检查：

在行列的各种健康检查，矫治效果复查以及研究生活条件对儿童少年机体的影响时，常用人体测量，人体诊察，体力测验及有关疾病的检查诊断等。

2、卫生流行病学调查：

对儿少人群的健康状况或功能水平在不同时期，不同条件下的变化情况经常进行分析。

3、卫生统计：

儿童少年的生长发育资料、健康检查资料以及对儿童少年健康先特殊的观察资料，都要做统计学处理。

四、学校卫生监测的内容

学校卫生监测是学校卫生工作的一项重要内容。它是通过长期、系统、定时、定点地收集有关学生健康及学习环境的各种资料，掌握其现状和规律。学校卫生监测主要包括健康监测和卫生监测。

五、学校卫生健康监测的目的及意义

每年对种类学校抽取一定数量的学生进行体检，以掌握学生生长发育、健康状况、常见病、传染病、地方病动态。既可以了解其现状和变化趋势，找出其特点和规律，为开展学生常见病防治，制定学生保健措施提供资料和依据，以可以促进基层学校卫生工作的改善，使学校卫生保健工作的发展和提高。

六、经常性体质监测常用的指标

1形态指标：身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽。2机能指标;血压、脉搏、肺活量。3素质指标：50m跑、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、立位体前屈、50m×8往返跑，800m、1000m。4健康状态指标：视力、龋齿、脊柱侧弯、沙眼、寄生虫、血色素及心、肺、肝检查。

七、学生心理健康的标准

1.心理活动和行为方式符合社会道德规范和行为准则。2.乐于学习和工作，能充分发挥自己的潜能并取得一定的成效。3.善于同人交往，人际关系融洽。4.情绪愉快稳定，善于自我调适。5.能正确地认识和评价自我，严于律已，自尊自制。6.能具有正常的行为方式。

八、学生近视眼防治措施

1.减轻学生课业负担。2.合理安排学生作息制度，劳逸结合。3.加强保护视力的宣传教育，读书写字姿势要端正，眼与书本距离保持30cm，不要在光线暗处及直射阳光下看书，不要躺在床上及走路或乘车时看书。4.改善学习环境条件。5.定期检查视力及分档管理。

九、学生龋齿及口腔卫生保健措施

1.健康教育，宣传刷牙目的，指导刷牙方法，采用竖刷法，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面来回刷。刷牙应使用保健牙刷。2.增强机体抗龋能力，加强体育锻炼注意合理营养，使用氟素牙膏。3.定期口腔检查。

以上是医学教育网小编为大家总结的有关学校卫生概论-学校卫生与少儿卫生主任医师复习指导的内容，愿给朋友们带来帮助。