医学类论文论著类
2015-12-18 09:11 来源:医学教育网
医学类论文论著类:
医学论文的种类和文体较多,但其中最基本、最具代表性的是论著(original article)或称为原著,医学论著又包括实验探究、临床探究、临床报告、现场调查探究等,均属于一次性文献,是报道基础、临床、预防等探究成果和实践经验的学术性论文,他们构成了各种医学学术性期刊的核心。作者把握了论著的基本特征和撰写规范,其他医学论文可以举一反三,触类旁通。
(一)论著的基本要求
医学期刊的质量和水平,主要取决于刊载学术论文的质量和水平。一篇高质量和高水平的论著应当符合以下要求摘要:
1.思想性:要遵循辩证唯物主义的思想路线,贯彻党和国家对卫生工作的方针和政策。遵守科学道德,防止政治性错误和泄密。
2.独创性:要求其内容较已发表的文献有新的发现或发明。基础探究要求选题新,方法先进,有新观点;临床探究要求收集的病例数更多,观察探究更深进,诊断和治疗方法有创新,效果更佳,提出新见解等。以往很多文稿投至期刊后未被采纳,主要是由于作者仅重复了过往的文献或是教科书的内容,而缺乏新意或创见。
3.科学性: (1)选题要有足够的科学依据;(2)采用的材料和选择的方法要有充分的可比性和必要的随机性;(3)如实反映探究过程,正确提供观察数据,全面分析探究资料;(4)推理具有逻辑性,结论夸大严谨性。
4.实用性:除少量纯理论探究性论文外,大多数医学论著应结合临床、预防工作的实际。论著的实用价值越大,指导功能越强,读者越欢迎。
5.可读性:医学论著的文字表达要正确、简练、通顺。要使用规范化的科技语体。使读者用最少的时间,获取最多的知识和信息。
不符合上述要求的论著,编辑有权退稿。
(二)论著的整体结构
多年来,医学论著已形成了一种固定的格式,即摘要:前言(introduction)、材料和方法(materials and methodsm)、结果(results)、讨论(discussion),国外取其首字母,简称为IMRAD,我们称之为“四段式”。对于大多数医学论著来讲,“四段式”普遍而适用。
1.前言:或称导言。
主要概述探究的背景、目的、探究思路、理论依据、探究方法、预期结果和意义等。某些探究有必要交代探究开始的年月。使读者对本文的主旨和背景有概括的了解,以引出下文。
前言要求点明主题,捉住中心。可以少量引用以往的重要文献并加以分析,但不可长篇幅追溯历史,罗列文献。不要轻易使用“国内外首创”、“文献未见报道”、“前人未曾探究”等提法,防止不恰当的自我评价。前言部分以≤250字为宜。
2.方法:
主要是探究对象(人或实验动物,包括对照组)的选择及探究所采取的方法。常用标题有“材料和方法”、“对象和方法”、“资料和方法”等。
(1)治疗性探究要说明是否为前瞻性的随机同期对照探究;诊断性探究则应交代诊断试验的金标准,新试验的理论依据和方法等。临床探究必须介绍病例和对照者来源、选择标准及一般情况等,并应注明参和探究者是否知情同意。
(2)实验探究需说明动物的名称、种系、等级、数目、来源、性别、年龄、体重、饲养条件和健康状况等。
(3)个人创造的方法应具体说明“方法”的细节,以备他人重复。改进的方法应详述改进之处,并以引用文献的方式给出原方法的出处。直接引用他人的方法,应以引用文献的方式注出方法的出处,不需展开描述。
(4)药品、试剂应使用化学名称,并注明剂量、单位、纯度、批号、生产单位及生产时间。
(5)仪器、设备应注明名称、型号、规格、生产单位、精密度或误差范围。无须描述其操纵原理。
(6)应说明具体的统计学处理方法及其选择依据。应注重临床探究方法必须以不损害患者的利益为准则,实验探究方法应对临床工作有实际指导意义。
3.结果:
这是论著的核心部分。论著的学术价值如何,主要取决于这一部分。
(1)结果中不应简单罗列探究过程中所得到的各种原始材料和数据,而必须将其回纳分析,得出相应的结论,然后用文字或图、表进行表达。
(2)结果的叙述要求真实和正确。不论结果是阳性还是阴性,肯定还是否定,临床应用成功还是失败,都应该如实的反映。
(3)论著中的所有数据都要经过统计学处理。对均数和百分率应进行明显性检验,否则易于造成假象。应注重区别结构指标(比)和强度指标(率)的不同。当统计学的明显性检验显示P值<0.05或<0.01时,应分别写为“差异有明显意义”或“差异有非常明显意义”。
4.讨论:
此段主要是对本文探究结果进行评价、阐明和推论。这一部分的内容因文而异,大致包括摘要:
(1) 阐述本文探究工作的原理和机制;
(2) 说明本文材料和方法的特征及其得失;
(3) 比较本文结果和他人结果的异同,分析各自的优越性和不足;
(4) 对本文探究结果进行理论概括,提出新观点;
(5) 对各种不同的观点进行比较和评价;
(6) 提出今后探索方向和展看等。当然以上问题不可能在每篇文章中面面俱到,要因文制宜,言之有物。讨论要紧扣本文探究结果,突出新发现和新观点,避免重复前述内容和以往文献曾报道的内容,但也不能仅仅描述为和他人的报告“相一致”、“相符合”等。讨论一般不列图和表。
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