2017年举办全国医学院校在线开放课程建设与教师信息化教学能力提升高级研修班的通知由正保医学会议中心搜集整理，内容如下：

　　各位老师：

　　为贯彻《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用于管理的意见》（教高【2015】3号）文件精神，落实《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》（教高【2016】2号）文件，完成各省市教育厅、教委关于推进在线课程建设及应用的文件所布置的工作任务，推进我国互联网+医学高等教育事业发展，提高医学院校教育工作者对在线教育教学的认识，提升其信息技术和新媒体技术运用能力，积极开展线上线下相融合的教育教学改革实践，我部于7月14-17日在烟台市举办“全国医学院校在线开放课程建设与教师信息化教学能力提升高级研修班”,此项目为国家级备案继续医学教育项目【编号2017-15-01-180】，将围绕混合式教学，按照新模式的教学管理机制、混合式教学的整体设计、信息平台与资源的建设应用三个方向，分组讨论与实践指导，每个方向细化确定若干具体研修课题。现诚邀贵单位安排有关人员参加，以下为会议详细事项：

　　一、参加对象

　　1.各医学院（校）教务部门、教师培训与发展部门、信息化部门负责人

　　2. 参与课程/在线课程/慕课/翻转课堂教学的教师

　　3.教学发展中心相关人员

　　4.教育技术、信息中心、网络中心或教学资源库建设的相关人员

　　5.各教学医院临床带教老师及相关人员等。

　　二、开班时间地点

　　2017年7月14日－17日（14日全天报到）      山东-烟台

　　三、培训大纲

　　1.混合式教学的发展、特点、优势

　　2.设计实现的思路、方法、途径，尤其是如何进行教学重构

　　3.保障有效落实的制度、机制、条件

　　四、拟邀师资（略）

　　五、研修内容

　　模块一：新模式的教学管理机制

　　学习研究国内外混合式教学前沿理论，围绕推进模式改革落实、保证教学改革成效，从组织管理、政策激励、制度保障等方面，研究探索行之有效的破解方法和策略，完善系列制度机制。研究重点：

　　1.研究深入推进教学模式改革的措施办法，包括各级推进改革组织实施的职能和任务，模式改革过程管理的环节和内容，经费投入的重点和保障、改革成效的检查和评价等。

　　2.研究激励教员广泛积极参与课程教学模式改革的制度机制，包括新教学模式下教员的工作量认定、质量评定、业绩认定，以及教学管理规范等。

　　3.研究调动学员学习兴趣、保证自主学习有效实施的举措办法，包括学员时间安排的优化与规范、网络及信息终端的使用与管理、自主学习的条件保障与人员管理等。

　　模块二、混合式教学的整体设计

　　以具体课程为载体，围绕一次课或某一知识点的组织实施，从教学内容优化、教学方法应用、教学资源选取、学习效果反馈等方面，研究混合式教学的环节要素和实施流程，形成不同课程类型的设计方案范例，并进行教学实践探索。研究重点：

　　1.研究混合式教学课上课下、线上线下等具体环节设置，各环节的内容、方法、资源等要素构成，以及各要素间相互关系、教学衔接、实施步骤等具体流程。

　　2.针对不同类型课程特点和内容需求，针对性研究多元教学组织形式、教学方法手段、教学互动方式等的融合应用。

　　3.研究混合式教学中实时了解学员学习状态、掌控学习过程、评价学习效果的方式方法和反馈机制。

　　模块三、信息平台与资源的建设应用

　　紧贴数字时代高等教育的发展趋势，深入分析信息化教学的特点优势，聚焦现实矛盾和问题的破解，从硬件升级、软件开发、环境改造等方面，针对性研究符合大学实际的信息平台与资源建设应用策略，实现内容、手段与形式的有机融合。研究重点：

　　1.研究分析大学硬件平台、网络环境、学习终端等条件保障的需求和完善方案。

　　2.研究针对性教学应用系统、数字媒体资源等整合开发的方法途径，以及信息技术服务保障、数据管理的措施办法。

　　3.研究教学设施设备升级改造等保障条件优化的思路举措。

　　六、收费标准

　　会务费1500元/人，（含资料、专家报告、茶歇、场租、证书等费用）；住宿费用自理，会务组统一安排。

　　七、报名方式及注意事项

　　报名回执请按附件样式填写后，及时传至会务组。会务组将根据报名回执在开班前一周发出报到通知，准确告知报到地址及有关事宜。如有疑问，欢迎垂询！

　　会务联系人：刘老师          报名手机：18610358350

　　报名电话（传真）：010-88775880   报名邮箱：2466857018@qq.com（可添加咨询）