“三个小技巧提高你的英语听力效率”相信备考医学博士研究生的朋友比较关注的事情，为帮助学员朋友们了解，医学教育网小编整理内容如下：

一、提前浏览听力选项

发卷子之后一般不会让你立马动笔答题，在等待开考时就可以提前浏览一下选项。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。时间一定要把握到位，不能题念完了我们还在思考选项，下手要快，没听清的答案就无需再留恋，直接听下面一题。

二、据选项猜听力内容

我们可以根据听力给出的选项来推测听力内容。

例如：

A） Husband wife.

B） Father daughter.

C） Doctor patient.

D） Teacher student.

看到这样的选项，马上可以判断是人物关系题。

人物关系和职业身份题的常见提问方式有：

What is the most probable relationship between the two speakers？

What does the man/woman do？

Who do you think the woman is？

例如：

A） At a doctor‘s office.

B） At a hospital.

C） At a dentist‘s office.

D） At a drugstore.

看到这样的选项显然是地点场景题。

地点场景题的常见提问方式有：

Where did the conversation most probably take place？

Where are the speakers？

注意做题时要获取所有信息点，理清其中关系，排除掉最不可能的一项，从而选出正确答案。

三、选项之间有无关联

我们都知道ABCD四个选项中有一个是正确答案，其余三个都是干扰我们的选项。即使是干扰项，也会和录音内容多少有点关系，这样才能造成干扰。所以我们要通过阅读选项来摸清它们之间的关联，大胆地进行猜想，再与录音内容结合，就会迅速找出答案。不过这一技巧需要考生具备较强的阅读能力。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间，对选项快速浏览，掌握其大意，然后有针对性、目的性地去关注录音内容，从而迅速地筛选出有效消息，从而作出正确判断。所以对英语阅读的训练一刻也不能松懈。

例如：

A） The doctor is busy tomorrow.

B） The doctor won‘t see her tomorrow.

C） The doctor is busy all day today.

D） The doctor will see her today.

我们浏览了这四个选项，可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时，我们就要集中注意力在医生的日程上。

对话原文是：

W： When can the doctor see me？

M： He won‘t be free until tomorrow.

Q： What does the man mean？

当听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符，只有C贴切。

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