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烧伤整形科专科医师培训计划

大多数人对专科医师规范化培训很感兴趣,医学教育网特别与您分享烧伤整形科专科医师培训计划这篇文章,欢迎您的阅读。

一、入科教育

1、政治素质培训目标:必须坚持贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,树立和落实科学发展观,具有正确的荣辱观, 热爱烧伤整形医学专业,具有奉献精神。

2、综合素质培训目标:

(1)遵守国家各项法律法规,依法行医

(2)全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风

(3)严谨、求实的工作作风,有创新意识,对医疗技术精益求精的科 学态度

(4)良好的医患沟通能力

(5)较强的团队协作精神

3、专业知识培养目标:

(1)医疗:

① 掌握烧伤整形医学的基础理论知识和临床基本技能,具有系统的专业知识,了解烧伤整形专业的新进展,并能用以指导临床实际工作。

② 具有较强的临床思维能力,熟练地掌握烧伤整形专业临床技能,能独立处理烧伤科常见的中病及某些疑难病症,指导下级医师进行工作。

③ 掌握一门专业外语,能比较熟练地阅读康复专业的外文书刊。能熟练使用计算机网络,阅读因特网上的文献资料。

(2)科研:基本掌握临床科研方法,能紧密结合临床实践,并写出具有一定水平的学术论文(包括病例分析、综述以及短篇论著等)。

(3)教学:了解或熟悉烧伤整形专业的教学目的、内容和方法。

要求教学目的明确,内容丰富、新颖,与国内外最新进展同步,方法丰富多样、使用多媒体技术。

(4)管理:了解烧伤整形专业的工作模式及管理。要求完成住院总工作。

二、考勤管理

1、坚持以人为本的理念,构建和谐社会,实行人性化管理。建立培训医师的联系手册,安排专人与培训医师的沟通、协调并做好服务工作,及时解决培训医师在培训过程中所遇到的问题。

2、工作日、假期安排:临床住院医师的工作日每年应为240天。因事假、病假及其它是由耽搁的工作日,须在此年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。

3、请假2天以下(含2天)由本人提出书面申请,指导教师和基地主任签字后生效,并在考核表上予以登记。2天以上者,还需要由医务处签字后生效。未办理请假手续离开培训基地(医院)超过3天者,培训基地应尽快报告医务处;未办理请假手续离开培训基地(医院)超过5天者,视情节及原因给与包括终止培训等处罚。

4、专科医师培训期间每天应将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上,由指导教师(逐项)签字,培训基地兼职管理人员每月审核,并将结果汇报,培训基地主任审核签字后报送医务处。

三、业务学习

按照《卫生部专科医师培养标准——烧伤整形学科细则》执行。第1年在相关临床科室轮转,参加相关临床学科的业务学习。第2、3年在烧伤整形科内专科培训,内容、时间及方式如下:

(一)业务学习内容及时间

1、烧伤整形门急诊室 (6个月)

急诊室(3个月)

要求:掌握体格检查和专科检查、建立静脉通道、气管切开术、导尿术、清创术、焦痂切开术、制定并实施抗休克计划和急诊入院管理等。

门诊室(3个月)

要求:掌握门诊病员诊治技能,包括各类创面的处理,门诊入院管理等。

2、烧伤科病房(15个月)

掌握烧伤科的住院治疗原则,能独立完成中小面积病员的治疗工作(包括完成手术100次),协助诊治大面积病员(至少参与救治5名),掌握抗休克处理,预防和控制感染处理,创面处理,病员伤情评估,术前准备,术后处理原则。掌握烧伤科手术的基本技能(如削痂、切痂、取植皮术等)。

3、烧伤科病房整形康复(3个月)

掌握烧伤科整形手术基本原则以及烧伤后期病员的康复治疗原则。

(二)学习方法

以循证医学为指导,培养临床实践能力为重点,理论与实践相结合的学习方式。

a)培训基地学习形式

i.病例讨论会(集中/小组)

ii.病例报告会(根据讨论的内容写出总结,选出代表在班会上报告)

iii.理论课(专科医师理论课/烧伤整形专业课)

iv.科技论文和科技英语写作。

v.文献报告会

vi.科研讨论会

b)上述学习形式每周均有,时间为0.5小时/次~2小时/次。

四、考核

1.轮转考核:专科医师第一年每轮转完一个科室时,由该培训基地主任组织有关带教医师组成考核小组,按照培训内容及考核项目的要求,对住院医师进行考核,并在培训档案上做好记录。

2.年度考核:专科医师培训期间的年度考核由培训基地主任组织相关带教导师按照卫生部专科医师培养标准组织考核,并将考核结果逐年计入住院医师规范化培训档案。

3.考核形式:依据不同的培训内容,采取口试、笔试、病历书写、论文、报告书、实际操作等多种形式。

4.评分标准:

5.考核优秀者,给予一定形式的奖励,推荐国内外深造;不合格者,应予补考。

6.对培训基地的评估:由培训医师、督导员及医院相关职能部门进行。

以上为烧伤整形科专科医师培训计划的内容,感谢您的阅读。想要了解更多关于专科医师规范化培训的信息,请继续关注医学教育网。

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