春天的风能否吹来夏天的雨
秋天的月能否照亮冬天的雪
夜空的星能否落向晨曦的海
山间的泉能否遇上南飞的雁
在去年我以为教材变了呀变
今年就会原封不动一如初见
毕竟去年新买的书未看几眼
在心底默默念今年一定上岸
可能我撞了南墙才会努力吧
可能我见了黄河才会发奋吧
可能我只要找对方向就行吧
可能我今年一定要通过的吧
前方预警了
刚刚——新一年教材到货了
说明——距离考试的日子近了
教学部在枕戈达旦的18小时之后
比对了今年的教材有如下变化
《内科护理学》
（气守丹田，运气ing）涉及增删改及变化调整的知识点有：心力衰竭、冠状动脉粥样硬化心脏病、心脏骤停、胃炎、肝硬化、原发性肝癌、肝性脑病、急性胰腺炎、上消化道大量出血、肠结核、溃疡性结肠炎、消化系统疾病病人常用诊疗技术、急性慢性肾小球肾炎、原发性肾病综合征、肾盂肾炎、肾衰竭、甲状腺功能亢进症、风湿性疾病、病毒性肝炎、神经系统疾病病人的症状、癫痫、脑血管疾病、帕金森病……等等等。其中心脏骤停、肝癌、肾衰竭、脑血管病等知识点与考试重点密切相关。
《外科护理学》
涉及增删改及变化调整的知识点有：太多了，太多了，变动的章节比例占全科目的51%，好在除了数值等更改，多为描述类调整，与考点关联的变动部分比例尚可。
《妇产科护理学》
大批量的删减和描述调整，整个半边天有点变天了。
《儿科护理学》
儿科变化较多，尤其是数值类，且多为考试重点。如青春期的划分；小儿体格生长常用指标；国家免疫规划疫苗儿童免疫程序表；胸外心脏按压频次等，需着重学习并巩固。
《社区护理学》
很多概念和描述有较大幅度调整，尤其涉及大批量的删改内容。
《相关专业知识》
管理学和感染学涉及了很多知识点部分的删减调整；教育学涉及了部分描述的调整。
总之，以上列举只是冰山一角啦，除外很多不涉及考情考点的变动，但仍有较大比例与考试关联密切的知识点有了与以往不同的变化，科技在发展，医学在进步，我们备考也要与时俱进，按最新的内容学习哇。
不过也不要太过担心，网校十数年的教辅经验，对重难点的把控是杠杠滴，无论教材怎么变，重难点不变，网校助力大家取证的初心不变。
风里雨里，网校老师在这里等你。
待明年春暖花开，愿大家旗开得胜！
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