2015年公卫执业医师《儿童保健学》考试大纲：
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| 2015年公卫执业医师《儿童保健学》考试大纲 |
| 单元 |
细目 |
要点 |
| 一、体格生长发育 |
1.0～6岁儿童体格生长的常用指标 |
（1）体重 |
| （2）身高（身长） |
| （3）头围 |
| （4）其他指标 |
| 2.生长发育评价 |
（1）评价指标 |
| （2）评价方法 |
| （3）评价内容 |
| 二、神经心理发育 |
1.神经系统发育 |
（1）脑发育的可塑性 |
| （2）环境对脑发育的影响 |
| 2.运动语言行为发育 |
（1）运动发育 |
| （2）语言发育 |
| 3.心理发展 |
（1）感知觉 |
| （2）注意 |
| （3）记忆 |
| （4）思维 |
| （5）想象 |
| （6）意志 |
| 4.儿童心理测验 |
（1）心理测验的目的 |
| （2）心理测验分类 |
| （3）儿童常用心理测验方法 |
| 三、合理营养 |
1.儿童营养需求特点 |
（1）儿童的营养需求特点 |
| （2）六类营养素的需求及特点 |
| 2.母乳喂养 |
（1）母乳喂养重要性 |
| （2）乳汁的产生和分泌 |
| （3）母乳喂养技巧 |
| （4）特殊情况下母乳喂养 |
| 3.部分母乳喂养和配方奶喂养 |
（1）部分母乳喂养 |
| （2）配方奶喂养 |
| 4.食物转换 |
（1）食物转换的目的 |
| （2）食物转换的原则 |
| （3）食物转换的方法 |
| 5.膳食与营养及其评价 |
（1）平衡膳食的概念及要求 |
| （2）合理营养的基本原则 |
| （3）膳食与营养评价方法 |
| 6.良好饮食习惯的培养 |
（1）良好饮食习惯的内容 |
| （2）如何培养良好的饮食习惯 |
| 四、免疫规划 |
1.国家免疫规划 |
（1）免疫程序 |
| （2）儿童免疫规划疫苗的应用 |
| （3）禁忌证 |
| 2.免疫规划管理与评价 |
（1）免疫规划的管理 |
| （2）免疫规划的评价 |
| 五、心理卫生 |
1.儿童心理卫生的重要性 |
儿童心理卫生的重要性 |
| 2.影响儿童心理健康的因素 |
（1）躯体因素 |
| （2）社会因素 |
| （3）心理因素 |
| 3.不同年龄儿童心理卫生 |
（1）各年龄期儿童心理发展特点 |
| （2）心理卫生要点 |
| （3）儿童心理健康促进原则 |
| 4.常见儿童行为发育障碍 |
（1）精神发育迟滞 |
| （2）孤独症 |
| （3）注意缺陷多动障碍 |
| （4）抽动障碍 |
| （5）异食癖 |
 |
| 八、儿童伤害 |
1.现状与预防 |
（1）流行状况 |
| （2）危险因素 |
| （3）预防策略和干预措施 |
| 2.常见儿童伤害的预防及急救处理 |
（1）溺水 |
| （2）异物损伤 |
| （3）中毒 |
| （4）烫烧伤 |
| （5）电击伤 |
| （6）意外窒息 |
