2020年公卫执业助理医师《医学伦理学》考试大纲现已公布,为方便大家制定更加科学有效的备考计划,医学教育网编辑将2020年公卫执业助理医师《医学伦理学》考试大纲的内容整理如下,希望对大家备考提供助力。
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2020年公卫执业助理医师《医学伦理学》考试大纲 |
单元 | 细目 | 要点 |
一、伦理学与医学伦理学 | 1.伦理学 | (1)伦理学的含义和类型 |
| | (2)伦理学的研究对象 |
| | (3)伦理学的基本理论 |
| 2.医学伦理学 | (1)医学伦理学的含义 |
| | (2)医学伦理学的历史发展 |
| | (3)医学伦理学的研究对象和内容 |
| | (4)医学伦理学的基本观点 |
二、医学伦理的原则与规范 | 1.医学伦理的指导原则 | (1)防病治病,救死扶伤 |
| | (2)实行社会主义人道主义 |
| | (3)全心全意为人民身心健康服务 |
| 2.医学伦理的基本原则 | (1)尊重原则 |
| | (2)不伤害原则 |
| | (3)有利原则 |
| | (4)公正原则 |
| 3.医学伦理的基本规范 | (1)医学伦理基本规范的含义和本质 |
| | (2)医学伦理基本规范的形式和内容 |
| | (3)医务人员的行为规范 |
三、医疗人际关系伦理 | 1.医患关系伦理 | (1)医患关系的伦理含义和特点 |
| | (2)医患关系的伦理属性 |
| | (3)医患关系的伦理模式 |
| | (4)医患双方的道德权利与道德义务 |
| | (5)构建和谐医患关系的伦理要求 |
| 2.医务人员之间关系伦理 | (1)医务人员之间关系的含义和特点 |
| | (2)处理好医务人员之间关系的意义 |
| | (3)协调医务人员之间关系的伦理要求 |
四、临床诊疗伦理 | 1.临床诊疗的伦理原则 | (1)患者至上原则 |
| | (2)最优化原则 |
| | (3)知情同意原则 |
| | (4)保密守信原则 |
| 2.临床诊断的伦理要求 | (1)询问病史的伦理要求 |
| | (2)体格检查的伦理要求 |
| | (3)辅助检查的伦理要求 |
| 3.临床治疗的伦理要求 | (1)药物治疗的伦理要求 |
| | (2)手术治疗的伦理要求 |
| | (3)其他治疗的伦理要求 |
| 4.临床急救的伦理要求 | (1)临床急救工作的特点 |
| | (2)临床急救的伦理要求 |
| 5.临床治疗的伦理决策 | (1)临床治疗的伦理难题 |
| | (2)临床治疗的伦理决策 |
五、临终关怀与死亡伦理 | 1.临终关怀伦理 | (1)临终关怀的含义和特点 |
| | (2)临终关怀的伦理意义和要求 |
| 2.安乐死伦理 | (1)安乐死的含义 |
| | (2)安乐死的伦理争议 |
| 3.死亡伦理 | (1)死亡的含义 |
| | (2)死亡标准的历史演变 |
| | (3)脑死亡标准的伦理意义 |
六、公共卫生伦理与健康伦理 | 1.公共卫生伦理的含义 | 公共卫生伦理的含义 |
| 2.公共卫生伦理原则 | (1)全社会参与原则 |
| | (2)社会公益原则 |
| | (3)社会公正原则 |
| | (4)互助协同原则 |
| | (5)信息公开原则 |
| 3.公共卫生工作伦理要求 | (1)疾病防控的伦理要求 |
| | (2)职业性损害防控的伦理要求 |
| | (3)健康教育和健康促进的伦理要求 |
| | (4)应对突发公共卫生事件的伦理要求 |
| 4.健康伦理 | (1)健康伦理的含义 |
| | (2)健康权利 |
| | (3)健康责任 |
七、医务人员医学伦理素质的养成 | 1.医学道德教育 | (1)医学道德教育的特点 |
| | (2)医学道德教育的过程 |
| | (3)医学道德教育的方法 |
| 2.医学道德修养 | (1)医学道德修养的含义和意义 |
| | (2)医学道德修养的目标和境界 |
| | (3)医学道德修养的途径和方法 |
| 3.医学道德评价 | (1)医学道德评价的含义和意义 |
| | (2)医学道德评价的标准 |
| | (3)医学道德评价的依据 |
| | (4)医学道德评价的方式 |
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