2O20年公卫执业医师：《答疑周刊》第39期
【学校/儿童少年卫生学】
下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义
A.提高学生心理社会能力
B.增强青少年自我意识
C.预防健康危险行为
D.促进青少年终身健康的有效途径
E.提高儿童青少年的健康知识
【答案】E
【答案解析】生活技能教育意义是通过学习实践提高自身心理-社会能力。不是掌握知识就行，而是需要将知识运用到实际生活之中。
【学校/儿童少年卫生学】
健康促进学校的目标人群主要是
A.学生
B.教职员工
C.学校领导
D.学生家长
E.社区人群
【答案】A
【答案解析】健康促进学校的目标人群以学生为主，也包括所有与学生生活、学习密切相关的人们，如学校领导、教职员工、家长、社区和媒体工作者。
【药理学】
用于防止疟疾复发及传播的药物是
A.氯喹
B.奎宁
C.青蒿素
D.伯氨喹
E.乙胺嘧啶
【答案】D
【答案解析】伯氨喹对间日疟和卵形疟肝脏中的休眠子有较强的杀灭作用，是防治疟疾远期复发的主要药物。
【药理学】
异烟肼的抗菌作用特点是
A.对静止期结核杆菌无抑菌作用
B.对其他细菌也有效
C.对细胞内的结核杆菌也有杀菌作用
D.单用不易产生耐药性
E.与其他同类药间有交叉耐药性
【答案】C
【答案解析】异烟肼对结核杆菌有强大的抗菌作用，对其他细菌无作用。单用异烟肼时，结核杆菌易产生耐药性，该药能渗入细胞内，对细胞内的结核杆菌也有杀菌作用，对静止期结核杆菌也有作用。
公卫执业答疑周刊2020年第39期
