调查设计包括调查对象的选择和抽样、检测仪器、检测时间、年龄计算、检查程序和资料检验。
①应根据调查的目的选择调查对象。若需通过调查获得某地区儿童少年的生长发育正常值，应注意在该地区内选择具有代表性、社会经济状况处于中等水平的普通中小学校学生为对象。对象应是健康、正常的学生。
②检测时要尽可能将同一年龄组样本均匀分配在上午、下午。
③年龄必须严格统一，我国年龄计算方法为，如：满7岁到差一天满7岁一律计为7岁。
④测试现场的检查室要合理配置，有明显标志；各检查项目按规定顺序实行流水作业，以免漏测。正式调查前应有小规模的预调查。
⑤现场检验的主要任务是逐一核对调查表，P表示检测指标误差发生率，若P＞5％时要及时研究原因，提出改进办法；若P＞20％，提示检测质量很差，当天全部数据无效，必须重测。
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