为帮助大家掌握公卫执业医师考试健康促进有关考点，医学教育网编辑将整理的“健康促进——公卫执业医师考试辅导”具体资料整理分享如下：
【考频指数】★★★★
【考点精讲】
1.健康教育与健康促进的区别与联系
（1）健康教育最适于那些有改变自身行为愿望的人群；而健康促进是在组织、政策、经济、法律上提供支持环境，它对行为改变有支持性或约束性。
（2）健康教育作为健康促进的重要组成部分，与健康促进一样，不仅即涉及整个人群，而且涉及人们社会生活的各个方面。在疾病三级预防中健康促进强调一级预防甚至更早阶段。
（3）健康教育是健康促进的核心，健康促进需要健康教育的推动和落实，营造健康促进的氛围，没有健康教育，健康促进就缺乏基础。而健康教育必须有环境、政策的支持，才能逐步向健康促进发展，否则其作用会受到极大的限制。
（4）与健康教育相比，健康促进融客观支持与主观参与于一体。健康促进包括健康教育和环境支持，健康教育是个人与群体的知识、信念和行为的改变。
2.健康促进的基本策略及核心策略
（1）健康促进的基本策略：包括倡导、赋权和协调。
（2）健康促进的核心策略：社会动员是通过一系列综合的、高效的动员社会的策略和方法，促使社会各阶层广泛地主动参与，把健康教育/健康促进的目标转化成满足广大社区居民健康需求的社会目标，并转变为社区成员共同的社会行动，进而实现这一社会健康目标的过程。社会动员应贯穿于健康教育/健康促进活动的全过程，并建立起有效的执行和技术管理体系。
【进阶攻略】健康促进的活动领域共有五个：①建立促进健康的公共政策；②创造健康的支持环境；③加强社区行动；④发展个人技能；⑤调整卫生服务方向。
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