医师资格考试改革势在必行,2019年公卫医师资格考试将发生这些变化,与你息息相关!希望阅读完医学教育网编辑整理的这篇内容,对备考2019年执业/助理医师资格考试的各位有所启发和帮助。
1.2018年-2019年,根据医师岗位胜任力研究成果制定临床、中医、口腔、公共卫生医师准入标准。
2.根据以岗位胜任力为导向的医师准入标准,统筹考虑医学发展、疾病谱变化和健康需求增加,修订考试大纲。2019年,实行修订后的临床、中医、口腔、公共卫生类别考试大纲。
3.创新命题模式,建设优质题库。
(1)修订试题开发工作规程和技术指南,研发命题新技术和新手段,开发新题型,提高试题开发效率和质量;建设和升级改造题库系统,优化试题参数指标体系。
(2)2018年,完善试题开发专家管理办法,建立奖惩和激励机制,组建稳定的试题开发专家队伍;2019年-2020年,建成各类别考试专家库。
(3)探索完善试题开发基地建设。创新试题开发模式,2018年,推动试题开发基地建设;2019年-2020年,建成各类别模拟试题开发基地。
4.提高实践技能考试质量。
(1)优化考试方案。适应岗位需要,完善考试内容;优化考试设计;加强信息技术应用,提高考试效率;改革考试模式,探索一年多考。2018年,研究修订考试方案。2019年-2020年,逐步完善。
(2)应用考试新技术。一是应用标准化病人技术。2018年-2020年,开展标准化病人考核认定(含中医征候标准化模拟仿真病人研发应用)工作。二是研究开发医师思维能力测评系统。2018年-2019年,完成研究论证、系统开发、试题编制和模拟测试。2020年,投入使用。三是研究应用模拟虚拟技术。2018年,开展实证研究。2019年-2020年,实现成果转化应用。四是提高实践技能考试信息化水平。2018年,研究开发实践技能考试管理系统。2018年-2019年,开展实践技能考试计算机化考试系统(网络版)研发与应用。
(3)建设国家考试基地。制定国家实践技能考试基地建设标准和规划。原则上一个考区建设1-5个临床基地、1-3个中医基地、1-3个口腔基地、1个公共卫生基地。着力推进实践技能考试国家示范基地建设。2019年,扩大试点。2020年,基本实现实践技能考试在国家基地进行。
(4)加强考官队伍建设。制定考官管理办法,建立国家考官制度。开展考官培训与考核,建立一支稳定专业的考官队伍。2018年,研究制定国家考官管理办法,开发规范培训教程。2018年-2019年,建设国家考官培训基地,开展考官培训与考核,合格者由国家医师资格考试委员会办公室颁发国家考官证书。2020年,建成国家考官库。
5.提高医学综合考试水平。
(1)完善考试内容。根据卫生与健康大会和《“健康中国2030”规划纲要》精神,落实“以健康为中心”、“以基层为重点”、“预防为主”、“中西医并重”要求,结合“完善法律和标准体系”、“加强健康全程管理”、“提升卫生应急能力”、“加强健康影响因素监测”、“基于临床路径管理”、“推进分级诊疗制度”等重点任务,完善考试内容。
(2)调整试卷结构。根据岗位胜任力研究结果,调整医学综合考试试卷结构,突出对岗位胜任能力考查,合理设置题型和认知层次配比,提高考试结构效度。
(3)开发新型试题。探索研发融合型试题、综合病(案)例试题、视频题等新型试题,进一步提高医学综合考试的效度。2018年,开展新题型开发研究,制定试题编写模版和技术路径,并开展新型试题开发。2019年,开展新型试题测试。
(4)逐步推行计算机化考试。2018年,完成计算机化考试实施保障队伍建设,口腔、公卫和中医类别(中西医结合执业医师、中西医结合执业助理医师)全部实现计算机化考试,完成计算机化考试考场建设。2019年,认定计算机化考试考场。计算机化考试扩大到临床执业助理医师和乡村全科执业助理医师、中医类别中医专业。2020年,各类别全面实现计算机化考试,中医类别少数民族医专业根据各自实际情况具体确定。
6.固定合格分数线。
2018年,执行固定合格分数线工作方案,评估临床、口腔、公卫、中医类别中医和中西医结合专业合格分数线实施情况。实现乡村全科执业助理医师资格考试合格分数线固定。2019年-2020年,实现部分类别基于等值技术的合格分数线固定方案。
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