社会需要专家型护士
2008-06-27 14:24 来源：医学教育网
最近读报看到一则报道，主要内容是有位4岁半的女孩左脚外伤，连续治疗两周，效果不理想，医生提出需要植皮治疗，母亲十分痛苦。然而主管护士却根据临床经验，果断建议使用一种进口护理用品，让伤口在密闭无菌环境下生长。建议被采纳后，护士不仅制定严密的护理计划，每次换药都要视伤口变化斟酌用药量，而且操作特别轻柔，结果使患儿病情逐步好转，最终使患儿免除了植皮之痛。像这样善于钻研业务的护士真令人敬佩，我们应该多加培养。
现在医学模式已经发生变化，一切以病人为中心，各项医疗服务工作都应该围绕病人需求体现优质的人文关怀，护理工作自然也不例外。随着整体护理服务模式的出现，护理业务已不再是单纯配合医生治疗的辅助项目，更多的则是需要单独制定服务计划，通过护理优势的凸现，提高疾病治疗和康复保健的效率。不少护理人员通过长期工作实践，在一些专科或专病方面形成了独到的护理技巧和手段，成为医治疾病不可缺少的主打项目，近年来，护士“唱主角，挑大梁”已不再鲜见。因此，多培养和争当“专家型”护士就是顺应形势之举。
那么，如何来培养呢？这当然需要医院管理者首先应给护理工作准确定位，创造良好的护理服务氛围，并给护理人员钻研业务提供必要的条件，尤其要在临床一线敢于并善于引导护理人员参与治疗方案的制定，听取他们的合理化建议，允许他们在征得患者同意，且符合医疗护理原则的前提下，积极尝试、大胆采用护理新方法。同时还要鼓励他们总结实践经验，对那些刻苦钻研、勇于实践，并取得科研成果的护理人员则更需要大力褒奖，以激励更多护士争当专家。
要争当专家，关键一条就在于护理人员自身应发挥主观能动性，力求从“打打针，发发药”的传统模式中解脱出来，适应护理角色转换，学会主动服务患者，多从护理角度研究满足患者需求的业务技能。如果能让患者获得“专家型”护士的特殊服务，既可以不断提高护士地位，优化护士形象，护士们还可以通过优质服务充实自我，得到应有的回报。所以，多一些“专家型”护士于护患双方都大有好处。
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