一个人的品德决定了一个人的素质的高低，所以护理实习岗前培训应当德为先，下面大家就和医学教育网小编一起看看一下内容吧。

同学们从基础学科学习转入临床医学实习后,要有一个明显的适应过程。从教室走进医院,直接接触病人,接触社会,会经历新鲜、神秘和焦虑等多种心理变化。如何使同学尽快地适应这一阶段的心理变化,顺利实现角色转换,出色完成临床实习。为了使同学们在实习过程中尽快地完成角色转换,圆满地完成实习任务, 从医务人员的服务礼仪、医德医风、以及在临床实习中会遇到的问题、各种安全教育等等通过实例和生动的幻灯课件的讲解，让同学们能够知道自己在实习中应该怎样正确做，为今后走向社会打下良好的基础。

“五勤”工作法也是我们对实习生进入临床阶段后的重要教育内容。“五勤”即：耳勤、口勤、手勤、腿勤、脑勤为初进临床实习,如何工作进行了指导，通过运用工作法会使自己在工作中如何学到更多的技能、掌握有效地学习方法、如何与患者、老师进行更用效的沟通，只有经过反复的实践,才能掌握操作技能,对理论知识才有真正的理解和掌握,才能把学过的理论知识与实践知识结合起来,同时也才能不断强化自己的职业能力。特别要求同学们在实习中发扬吃苦耐劳、勤学肯干的工作作风。实习生在医院实习就是医院的一员，患者不管你是不是实习生只认你是穿白衣的，是这个医院的，你的一言一行就代表着医院的形象。所以制定了学生实习工作中的十不准，为医院树立良好形象。