“体温过高病人护理措施”相信是准备参加护理考研的朋友比较关注的事情,为此,医学教育网小编整理内容如下:
体温过高病人护理措施:
①加强观察:高热病人每隔4小时测温一次,体温恢复正常3日后,改为每日1~2次。
②卧床休息:减少病人能量消耗。
③降温:体温超过39.0℃,可用冰袋冷敷头部;体温超过39.5℃时,可用乙醇拭浴、温水拭浴或作大动脉冷敷。药物或物理降温半小时后,应测量体温,并作好记录。
④保暖:体温上升期,应及时调节室温,注意保暖,必要时可饮热饮料。
⑤补充营养和水分:给予高热量、高蛋白、高维生素易消化的流质或半流质饮食,鼓励病人少量多餐,多饮水,以补充大量消耗的水分,必要时静脉输液或鼻饲。
⑥口腔护理。
⑦皮肤护理:防止压疮、医|学教育网搜集整理肺炎等并发症的发生。
⑧心理护理。
发烧的分类
病理条件下的体温升高叫做发热(也称发烧)。引起发热的原因很多,其中较常见的一种原因是由于人体感染了病原体,如患了传染病。根据体温升高的程度,可以将发热分为以下四种:
低热(38 ℃以下)
中等热(38~39 ℃)
高热(39~40 ℃)
超高热(41 ℃以上)
发热的利弊
有利的一面:发热对人体的影响既有有利的一面,又有不利的一面。一定限度内的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。此时,白细胞增多,抗体生成活跃,肝脏的解毒功能增强,物质代谢速度加快,能使病人的抵抗力有所提高。这些变化有利于消灭致病因素,使人体恢复健康。因此,在很多急性病中,体温升高往往表示人体有良好的反应能力。
不利的一面:
(1)体温过高或长期发热会使病人的一些生理功能紊乱。例如,由于神经系统的功能障碍,可使病人出现烦躁、谵语、幻觉、甚至抽搐。这种情况在婴幼儿发热时更容易发生。
(2)目前已经证明:体温超过41 ℃,体温调节中枢就会丧失调节体温的能力;等到体温达到43 ℃,只要几小时病人就会因体温过高而死亡。
(3)由于循环系统的功能障碍,可引起心跳加快,一般成年人体温每升高1 ℃,心率每分内就增加10次,儿童可增加15次。
发热会消耗大量的物质和能量,这些都对人体不利。
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