随着健康中国2030等一系列国家政策的出台，越来越多的人开始认识到“治未病”的重要性，健康管理师作为专业人才，当下正面临着巨大的人才缺口，想考证的朋友们科要抓紧行动起来啦~下面小编接着为大家分享文章：【基础知识】健康管理师第五章重点整理（八），一起来看看吧！

流行病学常用研究方法（二）

二、队列研究

1.概念

队列研究（cohort study），亦称群组研究。是将特定的人群按其是否暴露于某因素或按不同暴露水平分为n个群组或队列，追踪观察一定时间，比较两组或各组发病率或死亡率的差异，以检验该因素与某疾病有无因果联系及联系强度大小的一种观察性研究方法。可用于检验病因假没、评价预防效果和研究疾病自然史。

2.方法

3.类型

（1）前瞻性队列研究；研究对象的确定与分组由研究开始时是否暴露来决定，研究结局需随访观察一段时间才能得到。

（2）历史性队列研究；研究工作现在开始，而研究对象是过去某个时间进入队列的。特点是追溯到过去某时期决定人群对某因素的暴露史，然后追踪至现在的发病或死亡情况。

（3）双向性队列研究；该方法是以上两个方法的结合。根据历史档案确定暴露与否，随访至将来的某个时间确定结局，故又称混合性队列研究。

4.特点

（1）在时序上是由前向后的，在疾病发生前开始进行，故属于前瞻性研究；

（2）属于观察性对比研究，暴露与否是自然存在于研究人群，而不是人为给予的；

（3）研究对象根据暴露与否分组，这与实验性研究的随机分型不同；

（4）是从“因”到“果”的研究；

（5）追踪观察的是两组间的发病率或死亡率差异，如RR=［a/（a+b）］/［c/（c+d）］。

5.队列研究的优缺点

（1）优点：在疾病发生前按是否暴露于某因素分组，所获资料完整，无回忆偏倚；可计算暴露组和非暴露组的发病率，能测量两组间的特异危险度和相对危险度；一次调査可观察多种结果，并能了解疾病的自然史；能直接估计暴露因素与发病的联系强度，且先因后果，时间关系明确，所得联系比较确实可靠；暴露因素的作用可分等级，便于计算剂量-效应关系；样本量大，结果稳定；在有完整资料记录的条件下，可作回顾性历史队列研究。

（2）局限性：观察时间长、费人力、花费高，不能在较短时间内得到结果；

准备工作繁重，设计的科学性要求高，实施难度大；

暴露人年计算工作量较为繁重；

研究罕见病时需要大量研究对象，因而不易收集到完整可靠的资料，故不适用于罕见病的研究。

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