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正常水平表现在学校里，能够正常表达，正常学习，能够与同龄儿童一样。自闭症的患儿要想得到与正常同龄儿童水平，取决于自闭症患儿严重程度。自闭症是一种严重或神经发育受阻、神经发育慢、神经发育障碍的一种表现。
所以当神经发育慢时，应想办法将神经自闭症患儿的神经发育赶上来，尽早带孩子到正规专业的语言障碍矫正机构，进行系统矫正，干预及康复训练。使患者能够得到与同龄儿童一样的高级情感、语言交流，包括目光接触，即情感、语言、行为，与周围环境沟通的基本能力。
如果经过训练，在幼儿园招生时或小升初招生面试时，自闭症较轻的患者能够通过老师们的面试，能够加入正常学校。
重度患者会比较困难，重度的患者有一定难度，因为重度患儿与周围的环境不能够有效交流，所以经常在面试过程中会被淘汰。所以是否能恢复到正常水平，取决于患儿疾病的严重程度和对患儿康复的投入程度。
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