医学教育网小编整理了病人角色适应的常见的问题按其行为改变分类如下，请各位考生仔细查看。  

帕森斯概括的病人角色的四个方面，是医护人员期望病人所表现的行为。但是病人角色并不是与生俱来的，大量的实践表明，当人们从其他角色转变为病人角色，或从病人角色转变为社会角色时，常常在角色适应上出现许多心理和行为上的改变。常见的问题按其行为改变可分为以下几类：

1、角色行为缺如 

指病人没有进入病人角色，不承认自己是病人，不能很好地配合医疗和护理。常发生于由健康角色转向病人角色及疾病突然加重或恶化时。病人自我感觉良好，或认为医 生的诊断错误，不但不休息，反而增加活动量，或采取等待观望的态度，认为症状并未严重到需治疗的程度。这也是病人的一种心理防御表现。

2、角色行为冲突 

指病人在适应病人角色过程中，与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调。常发生于由健康角色转向病人角色时。病人常表现为烦躁不安、茫然或悲伤，是一种视疾病为挫折的心理表现。如正在学习的学生，因担心患病影响学习而出现沮丧、焦虑，不能安静休息，造成病人角色与学生角色的冲突。

3、角色行为强化 

指病人安于病人角色，对自我能力表示怀疑，产生退缩和依赖心理；另外，患病也使病人免除了其原来的社会责任，常发生于由病人角色转向社会角色时，病人常表现为依赖性增强，对承担其他角色感到恐惧不安，或借生病而逃避某些责任、获得某些权利等。

4、角色行为消退 

指病人适应病人角色后，由于某种原因，又重新承担起本应免除的社会角色的责任而放弃病人角色。如一位尚需继续医治的母亲由于孩子需要照顾而毅然出院，担负起照顾孩子的责任。

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