口腔执业医师

考试动态
复习指导

​医学教育网口腔执业医师:《答疑周刊》2023年第38期

医学教育网口腔执业医师:《答疑周刊》2023年第38期更新啦!口腔执业医师考试答疑周刊是医学教育网原创内容专区,为大家提供疑难易错题目,帮助大家找到薄弱环节加强练习。在此医学教育网小编为大家分享如下:

医学教育网口腔执业医师:《答疑周刊》2023年第38期

问题索引

1.可摘局部义齿的适应证为?

2.模型观测的目的是?

3.基托伸展范围需要考虑的因素是

具体解答

1.可摘局部义齿的适应证为?

A.因手术造成的牙列缺损

B.游离端缺失

C.牙槽嵴低平者

D.拔牙创未愈合

E.以上都对

【答案】E

【解析】可摘局部义齿的适应证:在牙列缺损的修复方法中,可摘局部义齿虽然修复效果通常不如固定义齿和种植义齿,但由于其对修复基础条件的要求相对较低,制作简单,费用低等特点,使得可摘局部义齿的适应证范围非常广泛。

①各种牙列缺损,尤其是游离端缺失者。②伴有因牙周病、外伤或手术造成的牙槽骨、颌骨和软组织缺损者。③余留牙重度磨耗等原因导致的咬合垂直距离过低,需恢复面部垂直距离者。④有牙周病的牙列缺损者,可摘局部义齿在修复缺失牙的同时可兼作固定松动牙的牙弓夹板。义齿[医学教育网]基牙松动度不超过Ⅱ度,牙槽骨吸收不超过根长的1/2。⑤牙列缺损的过渡性修复。如拔牙后即刻修复,修复治疗过程中的暂时性(或诊断性)修复,生长发育期少年缺牙间隙活动保持器。⑥有缺失牙、反(牙合)的唇腭裂患者,可摘局部义齿可采用双牙列恢复外观,腭侧基托封闭腭裂隙。⑦有特殊需要,为获得特殊外观效果的化妆义齿。⑧不接受或不能耐受固定义齿修复时大量磨除牙体组织者。

2.模型观测的目的是?

下列有关模型观测的目的,说法不正确的是

A.确定义齿就位道

B.确定软硬组织倒凹

C.确定牙尖交错(牙合)

D.辅助制订修复治疗计划

E.确定余留牙导平面的位置

【答案】C

【解析】模型观测的目的:

(1)选择并确定义齿就位道。

(2)确定余留牙[医学教育网]导平面的位置。

(3)确定软硬组织倒凹。

(4)辅助制订修复治疗计划。

3.基托伸展范围需要考虑的因素是

决定基托伸展范围不必考虑

A.缺牙多少和部位

B.基牙健康状况

C.牙槽嵴吸收程度

D.(牙合)力大小

E.患者的要求

【答案】E

【解析】基托的伸展范围:根据缺牙的部位,基牙的健康状况,牙槽嵴吸收的程度,(牙合)力的大小等情况而定。对于非游[医学教育网]离缺失的牙支持式义齿,在保证义齿固位和稳定的前提下,尽量缩小基托范围,使患者感觉舒适、美观。如个别前牙缺失,牙槽嵴丰满者可不放唇侧基托。对于游离缺失的混合支持式或黏膜支持式义齿,在不影响唇颊舌周围组织功能活动的前提下,应尽量扩大基托伸展范围,以获得足够的固位、稳定和支持。

附件下载医学教育网口腔执业医师《答疑周刊》2023年第38期

〖医学教育网版权所有,转载务必注明出处,违者将追究法律责任〗

以上为“医学教育网口腔执业医师:《答疑周刊》2023年第38期”全部内容,由医学教育网小编整理,更多信息请随时关注医学教育网!

打开APP看资讯 更多更快更新鲜 >>
精品课程

口腔执业-高效定制班

2025年好课

4180

查看详情
热点推荐:
取消
复制链接,粘贴给您的好友

复制链接,在微信、QQ等聊天窗口即可将此信息分享给朋友
前往医学教育网APP查看,体验更佳!
取消 前往
您有一次专属抽奖机会
可优惠~
领取
优惠
注:具体优惠金额根据商品价格进行计算
恭喜您获得张优惠券!
去选课
已存入账户 可在【我的优惠券】中查看