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儿童、青少年、中年和老年的心理卫生——口腔执业医师《医学心理学》核心考点

“儿童、青少年、中年和老年的心理卫生——口腔执业医师《医学心理学》核心考点”涉及的知识点是口腔执业医师考试的高频考点,想要牢记相关知识点,离不开不断地有针对性地巩固复习。医学教育网编辑整理关于“儿童、青少年、中年和老年的心理卫生——口腔执业医师《医学心理学》核心考点”具体资料分享给大家,希望对大家备战2020口腔执业医师笔试考试有所帮助!

【考频指数】★★★★

【考点精讲】

不同年龄阶段的心理卫生

医学心理学

3.中年:反应与记忆力、健康与成就、人际关系复杂、家庭与事业

建立可行的保健制度和监控体系;加强自我心理保健的方法

4.老年:退休、主观健康水平评价、性、对死亡的恐惧

确立生存的意义;适度锻炼运动;加强人际交往

【进阶攻略】属于记忆性习题,如若记忆不清,答题时无从下手,各个年龄段的代表性特点也属于重点内容,强化此知识点的记忆。

知识点随手练

一、A1型选择题

1.个体不断发育,与恋爱、婚姻观等有密切关系的时期是

A.成年期

B.青年期、成年期

C.少年期

D.儿童期

E.以上都不是

2.自我意识的形成是在

A.青少年期

B.乳儿期

C.婴儿期

D.幼儿期

E.学龄期

知识点随手练参考答案及解析

一、A1型选择题

1.【答案及解析】B。青少年在与异性的接触过程中,不断地形成、修正着恋爱观、婚姻观等重要的性观念。青春期后进入成年期,对性问题有了比较系统和稳定的认识和态度,性观念已基本形成,这是性观念的稳定期。

2.【答案及解析】A。青少年期认知能力发展主要表现在:高度发展的概括化观察力,思维具有抽象逻辑性,形成理论型的抽象思维能力,辩证思维发展,可形成活跃的创造性思维。进入记忆的最佳时期,具有成熟的记忆力;自我意识发展,自我意识形成。个性成熟,兴趣、性格趋于稳定,能力提高,道德意识和自控能力提高。

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