重点掌握各种精神障碍的概念,注意区分各种精神障碍。为帮助大家掌握精神疾病相关知识点,医学教育网编辑将“口腔执业医师“精神、神经系统”考点详解-精神疾病”具体内容整理如下,希望对备考提供帮助。
【考频指数】★★★
【考点精讲】
1.认识活动障碍
感觉过敏:是对外界一般强度的刺激感受性增高,如感到阳光特别刺眼,声音特别刺耳,轻微的触摸皮肤感到疼痛难忍等。
感觉减退:是对外界一般刺激的感受性减低,感觉阈值增高,患者对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知(后者称为感觉缺失)。
错觉:为对客观事物歪曲的知觉。正常人在光线暗淡、恐惧、紧张、暗示和期待的心理状态下可产生错觉,经验证后可以纠正和消除。
思维奔逸:患者表现健谈,说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章,脑子反应快,特别灵活,好像机器加了润滑油,思维敏捷,概念一个接一个地不断涌现出来。
思维迟缓:即联想抑制,联想速度减慢、数量的减少和困难。患者表现言语缓慢、语量减少,语声甚低,反应迟缓。患者自觉脑子变笨,反应慢,思考问题困难。
思维散漫:患者思维活动表现为联想松弛,内容散漫,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系。
思维破裂:表现为患者的言语或书写内容有结构完整的句子,但各句含意互不相关,变成语句堆积,整段内容令人不能理解。
2.情感障碍
情感高涨:情感活动明显增强,表现为不同程度的病态喜悦,有与环境不相符的过分的愉快、欢乐。
情感低落:是负性情绪的增强,轻者表现情绪低落、忧心忡忡、愁眉不展、唉声叹气。重者抑郁沮丧、悲观绝望,感到自己一无是处,毫无生趣,有度日如年之感。
焦虑:患者表现为紧张恐惧,顾虑重重,认为病情严重无法治疗,或认为问题复杂无法解决,以致搓手顿足,坐卧不安,若大祸临头,惶惶不可终日。
恐惧:指面临不利的或危险处境时出现的情绪反应。表现为紧张、害怕、提心吊胆,伴有明显的自主神经功能亢进症状,如心慌、出汗、四肢震颤等。常伴有明显的回避行为。
情感淡漠:这是情感活动减退的表现。患者对外界任何刺激均缺乏相应情感反应。患者对引起正常人的极大悲伤或愉快的事无动于衷。
易激惹性:因极小的事情引发患者强烈的情感反应,持续时间较短。
情感倒错:指情感活动与患者内心体验或处境不相协调。如听到令人高兴的事时,反而表现伤感;或在谈及自己遭受迫害时,却表现为愉快的表情。
3.意志行为障碍
意志增强:指意志活动增多。在病态情感或妄想的支配下,患者可以持续坚持某些行为,表现出极大的顽固性。
意志减退:指意志活动的减少。患者表现出动机不足,常与情感低落有关,缺乏积极主动性及进取心,意志消沉,表现为生活和工作的懒散。
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