应试技巧-科学的复习方法

（1）合理的复习计划和正确的复习方法，是我们医考路上必不可少的法宝。总体原则：先专业后基础，先易后难，先摘取高分科目，最后复习低分科目。

1）图表记忆法：方便简单，简洁明了，提高定期复习效率。比如慢性根尖周炎几种类型的X线表现；几种唾液腺炎症的不同病因、表现及造影特点等。

2）总结口诀法：通过总结口诀，可以快速记忆知识点，提高我们做题效率。比如牙龈的几组纤维总结为“龈牙环越”；比如“坏死性溃疡性龈炎”的致病菌“螺梭”。

3）“特殊字眼题”总结法：针对这类知识点，考查可能性较大，我们平常复习时要擅长总结归纳。比如服用“苯妥英钠或环孢素”考虑药物性牙龈肥大；比如“牙髓温度测试一过性敏感”考虑“可复性牙髓炎”。

（2）整理出系统的复习笔记

笔记是我们制胜的又一个法宝，好的笔记可由“繁而杂”向“少而精”转化。可以提纲挈领、强化记忆。比如上颌骨骨折的分型；比如不同类型牙龈炎和牙周炎的致病菌；比如念珠菌病的几种类型及别名。

（3）应试指导

1）正确的选择教材：要先有符合大纲要求的教材，并且复习过程中要以书本和考试大纲为主。在认真听老师讲解的基础上对大纲要求掌握的内容理解记忆。

2）合理安排复习时间：要根据自身时间、精力和学习状况，合理安排时间。制订合理计划，按照全面复习和重点复习交替进行，并且按学习计划依次进行，切忌不可有懒惰心理，出现前松后紧的状况。

3）多动笔、勤复习：“好记性不如烂笔头”，在学习中，一定要手脑结合，对于那些重点、难点要多动笔，加深印象。①及时复习：根据艾宾浩斯的遗忘规律，遗忘规律是先快后慢。最快时刻为第1天，以后速度减慢。所以要对所学知识点及时复习。②强化记忆：在复习一段时间后，要再次强化记忆，总结这段时间复习内容，将复习内容痕迹得到强化，使记忆经久不衰。

4）练习题：很多考生坚持只做题，不看书，多做题才能通过，这是错误的想法，特别提醒：切忌不能有这样的想法。医师要求内容繁多，很多知识点如果没有复习，直接做题正确率会很低，考生就会出现挫败感，长此以往就会产生厌学的心理，从而为复习的道路增加了难度。刚开始复习时，适当做题即可，绝不是做题越多越好，此时是通过做题来发现问题，不足之处及时更正。每天保证一定的题量，可以与看书交替进行，提高效率。复习到最后时，当知识点系统化后，我们就可以开始题海战术，但是一定要在规定时间内完成，训练自己的考场思维，做完后及时整理和分析题目，充分透彻理解题目，达到触类旁通，举一反三的效果。

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