口腔执业医师分值比例是如何划分的？相信很多考生想要了解，医学教育网编辑整理相关内容如下：
首先我们来回顾一下2020年辅导中学员对网校的一些反馈：
根据考生考后反馈，2020年考情分析如下：
考察范围：考察范围较为广泛，知识点细化。部分科目涉及超纲内容，多取自本科教材内容，《口腔修复学》《口腔颌面外科学》涉及种植内容明显增多。
考察难度：今年整体难度不大，复习的比较扎实、比较细致的同学，对此次考试信心较高。
题目趋势：现在题目越来越倾向于临床实践工作，出题形式更加灵活，考查考生的临床思维能力和综合分析能力。一些专业科目比如《口腔修复学》病例题目题干明显变长，需要考生思考的时间较长，这种情况下考生一定要注意做题速度，衡量好考试时间，避免出现考试结束，题目没有答完的情况。
2020年各单元主要科目分布及特点：
第一单元主要科目：《牙体牙髓病学》《牙周病学》《口腔预防医学》，其中《口腔预防医学》题目明显考察细节内容较多。
第二单元主要科目：《口腔修复学》《儿童口腔医学》《口腔黏膜病学》《临床医学综合——大内大外》
《口腔修复学》总体难度稍大，有部分超纲题目，但基础知识点还是占主要部分。
第三单元主要科目：《医学人文》、《口组》、《口解》、《临床医学综合——儿科》
题目相对比较简单，口组、口解都是教材比较基础的内容。但仍然是细节内容考察较多，复习时有些内容容易忽略。
第四单元主要科目：《口腔颌面外科学》、《临床医学综合——妇科、外科》
考察内容相对口腔修复学要简单一些，主要还是教材中涉及的一些基础内容，其中种植内容考察不少。
模拟试题目中也涉及了诸多老师课程中讲到的重点，并且是老师重点强调的内容。同学们对老师的课程内容也是非常的认可。让我们一起来回顾一下。
例题：哪种细菌属于红色复合体
例题：金属全冠肩台类型——浅凹型
例题：唾液的分泌功能
例题：避免致龋菌早期定植的人群——婴儿期
2021年复习方向预测：
总体来讲，历年的考试重点、得分重点仍然集中在6门口腔专业科目上，即使每年都有一些上下浮动，但是口腔专业分值仍然占到将近80%左右。所以我们在复习时，仍然是优先复习口腔专业科目。
鉴于近几年考试趋向“整合型”试题，这就要求考生不仅要掌握基础知识点，还要学会融会贯通，将各科目之间有关联的知识点串联起来进行复习，这样可以将一个疾病从解剖、病理、临床表现、治疗等串联成一条清晰的思路链，对一些病例分析题目的解答也非常有帮助。
复习建议：
科学的复习计划是我们医考路上必不可少的法宝。漫长医考路，需要我们制定好各阶段的复习任务。首先要重点复习6门口腔专业科目（《口腔内科学》《口腔颌面外科学》《口腔修复学》《口腔预防医学》《口腔组织病理学》《口腔解剖生理学》），在技能考前尽量复习2～3遍，将基础知识复习的牢固而扎实。非口腔专业科目，适当复习。技能考前1个月左右开始技能复习的准备。技能考完后，进入冲刺阶段，根据老师的冲刺课程内容，查漏补缺，强化重点，有针对性的将重点内容强化记忆。考前医学人文也是复习的一个重点，考前强化记忆，属于较容易得分的科目。
复习过程中，多动笔，勤复习。将重点内容或自己不容易理解的内容，汇总到笔记本上，后期可以作为自己复习的一个精华资料。一些抽象内容，可以通过画图，表格，或者对比的形式，将抽象内容形象化记忆。复习完一章后，及时进行习题的练习，检验自己基础知识掌握的程度。
近几年，灵活型试题、整合型试题的增加，不仅是对知识点的考察，更是对众多考生心理素质的考察。考生一定要沉下心来，一点一点扎实复习，只有有了扎实牢固的基础知识，才能应对考试中灵活多样、形式多变的模拟试题目，才能对题目中的“题眼”做到精准判断。
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