国内医学在朝着“以岗位胜任力为导向”方向进行变革，口腔执业助理医师考试命题趋势也随之发生着巨变。考试难度可能有所增加，题干中信息量加大，知识点更细化，贴合临床，需要在现有理论知识的基础上进行综合分析。只靠死记硬背和生硬模仿是很难通过考试的。新型试题及考试政策的出现，不仅是对知识点的考察，更是对众多考生心理素质的考察。

1.“整合型”试题比例增加及特点

 “整合型”试题是把基础医学、口腔医学，甚至医学人文融合为考试试题。

（1）试题特点

1）多学科交叉，整体难度加大。

2）试题原型大多来自临床，为切实有效的素材。

3）考查方向灵活，形式多样。

4）题干信息量大，阅读时间长。

5）案例题多见，如A2、A3/4型题。

（2）要求考生

1）系统全面复习医师考试内容。

2）整理笔记，串联知识点。

3）定时复习，及时掌握易错易混知识点。

4）着重专业知识与临床实践结合，善于观察出题点。

5）善于采集“题眼”。

2.考核方式

当前医师资格考试医学综合考试除中医类别蒙医、藏医、维医、哈萨克医为纸笔考试，其他类别均实行计算机化考试。计算机考试对于一部分考生来说，心理上会有些负担：一是对计算机操作不熟悉；二是习惯用纸质答题，一旦遇到计算机答题，就会手忙脚乱，导致正确率大大降低；三是考试时间可能会相对不足。这里提醒考生一定要掌握好读题速度，根据时间提示控制好时间的分配，且抓住题干中的“题眼”，做到“精”而“准”。这些其实都依赖于专业知识掌握的牢固程度。

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