一、类别：药学类

　　二、课程性质：拓展课

　　三、课程名称：诊断学基础

　　四、教学目的

　　诊断学基础是论述诊断疾病的基本理论和方法的一门课程。诊断学基础的任务是通过课堂教授和临床实践教学使学生熟悉或掌握诊断疾病的基础理论、基本知识与基本技能，医学|教育网搜集整理为执业药师从事临床药学工作奠定基础。

　　五、课程重点内容

　　（一）基本理论与基本知识

　　1.常见症状的病因、临床特点及伴随症状。

　　2.一般检查内容发生异常改变的临床意义。

　　3.视诊、触诊、叩诊、听诊基本检查方法在胸廓及肺部的应用；心脏杂音的产生机理、听诊要点，各种杂音的临床意义，准确地判别收缩期杂音与舒张期杂音。

　　4.腹部检查的常见体征的发生机理、特点及临床意义。

　　5.神经系统的检查内容（运动功能、感觉功能、植物神经功能与神经反射）及检查方法。

　　（二）基本技能

　　1.问诊的内容、方法及注意事项。

　　2.视诊、触诊、叩诊、听诊及嗅诊的基本检查方法及注意事项。

　　3.一般检查的内容、顺序及方法，并能识别其正常状态与异常改变。

　　4.胸廓及肺部检查的内容、方法及顺序。

　　5.动脉血压的测定方法，其正常值及异常改变的临床意义。

　　六、研讨专题

　　（一）肺部异常体征的发生机理、特点及临床意义。

　　（二）循环系统常见病的主要症状及体征。

　　（三）腹部常见疾病的主要症状和体征。