医师实践技能考试复习四大记忆法：
一、口决记忆：
儿童类风湿多关节型特点：多关节，小到大，先游走，后固定，搞破坏，多变形。
二、类比记忆：
（1）瘢痕组织：“三少一多”水分和炎细胞少，CAP少，成纤维细胞少，胶原纤维多。
（2）肉芽组织：“三多一少”CAP多，成纤维细胞多和肌纤维母细胞多，炎性细胞多，胶原纤维少。
（3）大叶性肺炎病变各期：1.充血水肿期（1～2天），2.红色肝样变期（3～4天），3.灰色肝样变期（5～6天）4.溶解消散期（1周后）记忆要点：颜色渐浅充血——红色——灰色——溶解）
三、谐音记忆法：
（1）“怕黑”——“帕”金森综合症是“黑质”的病变。
（2）“能文能武”——“舞”蹈病是纹状体的病变。
（3）起始密码：AUG，联想“哎（A）哟（U）急（G）了，开始（起始）吧”
四、联想记忆：
（1）细胞信号转导的主要途径：G蛋白介导的信号转导途径，酪氨酸蛋白激酶介导的信号转导途径，鸟苷酸环化酶信号转导途径，核受体及其信号转导途径。
提示语：“G.酪。鸟。核”——飞（鸟）一不小心落（酪）到了鸡（G）吃食用的盒（核）子上。
（2）常见的G+菌：链球菌，葡萄球菌，厌氧菌，白喉杆菌，分支杆菌（麻风分支杆菌），肺炎双球菌，炭疽杆菌。（链不掩风白费炭）
提示语：链（链球菌）不（葡）掩（厌）风（分支杆菌）白（白喉杆菌）费（肺炎双球菌）炭（炭疽杆菌）
