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健康教育与健康促进的任务

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(1)主动争取和有效促进领导和决策层转变观念,对健康需求和有利于健康的活动给予支持,并制定各项促进健康的政策。

制定促进健康的公共政策列健康促进五大领域之首,体现了在健康促进中,其他四方面的工作需以政策指定为基础和条件,这样在能更有效地开展健康促进。在第二届全球健康促进大会上,着重研讨了政策倡导对于健康促进的意义。

(2)促进个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的责任感。

通过为群众提供信息,发展个人自控能力,以帮助人们改变不良行为习惯和生活方式,排除各种影响健康的危险因素,使人们在面临个人或群体健康相关的问题时,能明智、有效地作出抉择。通过提高社区自助能力,实现社区资源(人、财、物)等的开发和公平性。

(3)创造有益于健康的外部环境。

健康教育和健康促进必须以广泛的联盟和支持系统为基础,与相关部门协作,共同努力逐步创造良好的生活环境和工作环境。

(4)积极推动卫生部门观念与职能的转变。

在卫生部门当前的工作中,基本是以疾病治疗为主要任务,存在重治轻防的观念,这既不符合我国的卫生方针政策,也与人民群众的卫生需求有差距。因此,要求卫生部门能转变观念与职能,防治并举,并且在疾病治疗过程中,纳入健康教育与健康促进的思想与理念,为大众提供更符合其需求,更以人为本的卫生服务医学教`育网整理。

(5)在全民中,尤其是广大农民中深入开展健康教育。

教育和鼓励每一个公民进行明智的健康实践,尤其要把广大农民的健康教育作为实践的重点。教育和引导人民群众破除迷信,摒弃陋习,养成良好的卫生习惯,提倡文明、健康、科学的生活方式,培养健康的心理素质,提高全民族的健康素质和科学文化水平。

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