PTA
1 PTA(Primary Trait Analysis)即“基本要素特征分析法”。它是一种评价学生任何一种表现或若干综合表现(如英语口语、语文作文、历史论文、试验操作、研究报告等)的评分方法。由美国教师沃尔弗德和安迪生等倡导，几十年来在美国用于全国范围考试，是一种比较成熟的评价方法，主要用于论文考试中的评分(见第52页表)。
2 其理论假设是：“任何一种行为表现，包括行为的和认知的，都会有一系列基本的要素，这些要素构成学生学习某些知识、技能或行为表现的基本单元，并对学生在这些基本单元上的行为表现作出准确的评定，则学生在完成这些具体任务时的总体特征就可以得到适当的评
定。”“要素”指构成一件事物或一项任务的必要因素。“能力”指该项任务完成者所拥有的主观条件和实践技能。简单说，(1)把某种行为表现分解为若干基本要素；(2)对这些基本要素作出评价；(3)汇总后再评定总体的行为特征。
3 制定VIA量表一般有三个步骤：(1)确定可能对评价起重要作用的要素，(2)编制测试学生每一个要素的评价量表，(3)对量表进行试测与修改。
