每个人的气质各不相同，依照性格特点来对号入座选择适合自己的方向通常会事半功倍，考研复试也同样如此，2013年考研刚刚结束，但初试结束也是复试的开始，忙碌了一年的考研复习尚未画上休止符，复试备考相比而言更为重要。这里为大家总结另类考研复试准备，通过对比性格特点扬长避短，继而顺利成功晋级考研复试成功名列。

兴奋型：

兴奋型的人通常感受性较弱，耐受性、可塑性较强；行为反应迅速、敏捷；有极强的韧劲克服困难；但理解问题有粗枝大叶不求甚解的倾向。这类考生在复试时可能出现这样的状况：比如说话语速过快、语气较冲，坚持己见，面对面试老师提出的看法也毫不妥协，致使整个复试过程紧张异常，导致最终失利。

其实复试之所以采用面试方式，在于在考察同学们的应变能力的同时也关注同学们的综合素质问题，兴奋型的考生会给人难以接受他人意见的印象，最终与成功失之交臂。跨考教育考研复试指导张老师建议这类性格的考生在复试的过程中，语速尽量放缓，注意答题逻辑性、条理性；善于接纳老师提出的意见，多一些赞同意见，少一些反对意见，态度谦逊柔和些。

在日常的学术讨论中，大家彼此有不同的观点这很正常，但是在面试的过程中，考察的不仅仅是学生的专业知识，同时也在观察考生的个人素养，对批评的态度，对不同看法的包容度。一个能够与人合作、态度谦虚但也有自己观点的学生会是所有导师都青睐的好学生。

多动型：

多动型的人通常有很强的耐受性、敏捷性和可塑性，反应速度快，感受性较弱。善于交际，机敏善辩。思维灵活，主意多，做事常表现出较强的工作能力和较高的办事效率，对外界事物有广泛的兴趣，个性具有明显的外向性。

尽管导师都喜欢头脑灵活多变、想法多样化的学生，但科研工作毕竟是一项相对枯燥、单一的生活，没有持之以恒的毅力很难坚持，因此耐得住寂寞同样是导师对学生的要求之一。多动型的学生往往容易过于自信，而轻视复试准备。

在面试过程中，这类人在准备复试的过程中一定要加强稳定性训练。对复试中可能遇到的每一个问题都尽可能深入、系统的思考，切莫想到什么就说什么，尤其是缺乏实质性内容的话。在准备专业知识的复习时加强深度和严谨性，尽量让自己的回答有理有据，值得推敲。尽量做到回答自己熟悉的问题时话说的不要太满；而在回答自己不熟悉的问题时，要谦逊、坦诚自己的不足，不要不懂装懂。

沉默型：

沉默型的人通常感受性弱，可塑性、兴奋性也弱，但耐受性强；有自制力、有耐心；但一般不易接受新生事物、难以迅速适应环境变化；喜沉思，做事前都习惯深思熟虑。这类人注意力容易集中而不易被分散，比较适合相对枯燥的科研生活。但由于这类人不善于表达自己，也不急于表现自身，这些优点在短短的面试时间内并不容易体现，很容易错失良机。

跨考教育考研复试指导的张老师建议此类考生，在准备复试过程中一定要训练自己的语言表达能力和反应速度。平时注意提高语速，争取说话简洁扼要并带有积极向上的情绪最优；同时在思考问题的时候要加快速度，莫追求完美而拖延时间，给导师反映迟钝的印象。

敏感型：

内向型的人通常感受性很强，耐受性、可塑性也都很弱；很少喜欢表现自己，不善交际；新环境里容易紧张；具有高度情绪易感性，情绪体验方式少，但体验深刻、强烈而持久且不显露。

这类考生通常相当聪明，其洞察力、深思性和批判性是上面几种型学生所难以企及的。但由于生性敏感，他们的自信心往往受周围环境影响较重，通常表现不够自信。跨考教育教研张老师建议这类考生在准备考研复试时多搜集复试相关信息，多与其他同学交流，切莫闭门造车。

另外最重要的一点就是在日常多尝试在人群前大声讲话，并保持眼神坚定、挺直腰杆；复试过程中也要经常对自己进行积极的心理暗示，提升自己的情绪状态，相信自己、敢于表达自己的看法；当复试中出现一些小问题时不要过分在意，更不要自责，坚定地坚持到最后，相信胜利一定属于自己。

总之无论考生属于哪种性格，根据自己的性格扬长避短准备考研复试，一定能够成功晋级复试。最后提醒大家，在准备复试的时候还要注意外在形象得体大方，在复试前注意检查自己的仪表，仔细查看所需要的各方面材料是否已经准备齐全，不要急于上路或丢失重要材料。