医院专科护士的激励措施
2014-10-17 17:12 来源：医学教育网
因人施管，按需行激，充分发挥激励机制的管理优势
根据马斯洛人类基本需要理论，人的需要可按优先次序从低到高排列成“金字塔”，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。
在培养专科护士的时候，要充分考虑护士本身的工龄、专业（即所在科室）、层次、阅历、气质、性格、能力等各方面，并尊重、理解其差异，有针对性地制定措施，使人尽其才，人尽其用，发挥激励机制的管理效能。
创造条件，满足专科护士的护理科研需要
护理科研的需要在专科护士激励因素中排在第一位，说明专科护士已经更新了观念，改变了那种“科研与己无关”“科研高不可攀”的观念，认识到护理科研是专业发展、学科进步的动力。管理者应提供一定的资金和实验场所，为她2们创造从事科研的环境和科研氛围。同时，加强护理科研知识的培训，加大继续教育的力度，使专科护士掌握有关科研设计知识及方法，以培养专科护士在护理工作中善于观察、勤于思考、独立思维、提出问题、研究问题、解决问题的能力，促进科研思维的学习与应用。
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