全科医生成为基层医疗领域的关键词之一，那么基层村医如何成为一名全科医生？有哪些途径？下面为大家梳理一下，一起来看看吧。

规培类

1.“5+3”未来主流全科医生培训模式——更适合本科应届生

2011年《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》，提出了要建立统一规范的全科医生培养制度，将全科医生培养逐步规范为“5+3”模式，既先接受5年的临床医学（含中医学）本科教育，再接受3年的全科医生规范化培养。

在过渡期内，3年的全科医生规范化培养可以实行“毕业后规范化培训”和“临床医学研究生教育”两种方式，具体方式由各省（区、市）确定。

规培结业合格者印发统一制式的全科医学科《住院医师规范化培训合格证书》。

简单的说，5年本科生+3年住院医师规范化培训，就是今后我国培养全科医生的主要模式，这种培训模式主要针对想从事全科医疗的本科毕业生。

2.“3+2”助理全科医生培训模式——更适合专科应届生

基于全科人才的匮乏，加上基层条件艰苦等综合因素，短期内让大量本科生经过3年培训后再回到基层工作，不太现实，所以国家出台了“助理全科医生培训”政策，该项目实施期限暂定10年。

2016年起，对到经济欠发达的农村地区工作的3年制医学专科毕业生，可在国家认定的培养基地经2年临床技能和公共卫生培训合格并取得执业助理医师资格后，注册为助理全科医师。

考核合格的，由各省级卫生计生行政部门按照国家有关规定，印发统一制式的《助理全科医生培训合格证书》，证书在全国范围内有效。

到2020年，原则上所有新进农村基层医疗机构全科医疗岗位的高职（专科）学历的临床医学毕业生均需接受助理全科医生培训。所以，助理全科医生培训更适合想到农村基层医疗机构工作的大专应届生。

且农村订单定向免费培养的本科医学生毕业后也全部纳入全科专业住院医师规范化培训，总体来讲，住院医师规范化培训和助理全科医生培训更倾向于医学类应届生毕业后的继续教育培训。

按照国家文件要求，到2025年，我国初步形成以“5+3”全科医生为主体，以“3+2”助理全科医生为补充的全科医生队伍，全面提升农村基层全科医疗卫生服务水平。

而近期国家卫健委出台的《关于做好2018年度住院医师规范化培训和助理全科医生培训招收与结业考核有关工作的通知》也是针对以上这两类群体的。

区别：以上两种全科培训方式是脱产的专业培训，需要在培训基地留上2、3年；注册执业范围为全科。

转岗培训

全科医生规范化培训建设是给我国日后全科医生退伍建设奠定基础和方向，但我们还得解决当下全科医生荒的燃眉之急，于是国家提倡多渠道培养合格的全科医生，在岗医生转岗培训就是主要途径之一。

转型培训一般由所在省的卫生主管部门举办。参加培训的对象主要是针对乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室、社区卫生服务站等基层医疗机构从事临床一线工作的执业医师、执业助理医师；目前国家也鼓励二级及以上医院有关专科医师参加全科医生转岗培训。

培训考核合格后由省级有关部门颁发《全科医师岗位培训合格证书》。

在原注册执业范围基础上增加全科医学专业执业范围，允许其在培训基地和基层医疗卫生机构提供全科医疗服务。

如果目前你的单位有转岗培训的名额，而你又符合条件，那就赶紧珍惜机会吧，等过几年规培的全科医生培养起来了，可能就没这么多转岗机会了。

区别：转岗培训的主要方式是不脱产的业余集中培训；培训周期一般是一年。注册执业范围为原注册执业范围+全科。

编辑推荐：

【聚焦行业】乡村医生政策大盘点 与村医息息相关！！

【干货收藏】2019乡村全科助理医师高频考点|全真模拟|经典例题全解

全！2019全国乡村全科助理医师考试缴费标准一览表

2019年乡村全科助理医师实践技能考试实施方案（2019年版）下载 

以上是“基层村医如何成为一名全科医生？有哪些途径？”的内容，由医学教育网小编整理，更多有关乡村全科助理医师行业动态的信息，敬请关注医学教育网。